“ ‘教學(xué)評(píng)‘賦能推進(jìn)單元語(yǔ)文要素有效達(dá)成”主題教研活動(dòng)

春未盡，夏初臨。在這草木蔥蘢、生機(jī)盎然的時(shí)節(jié)，唐徠小學(xué)教育集團(tuán)校全體語(yǔ)文老師再次相聚，共同開(kāi)啟以"'教學(xué)評(píng)'三位一體賦能，推

2025-05-15

美育新“境”，AI共研——興慶區(qū)唐徠小學(xué)美術(shù)組“三段五學(xué)”模式課堂構(gòu)建教研活動(dòng)回顧

在這個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，唐徠小學(xué)教育集團(tuán)美術(shù)教師齊聚一堂，以賀娣老師執(zhí)教的《千姿百態(tài)的帽子》為研討載體，共同探討和實(shí)踐“三

2025-04-08

“聚焦數(shù)概念本質(zhì)，構(gòu)建結(jié)構(gòu)化認(rèn)知”主題教學(xué)研討

春意盎然，教研正濃。為加強(qiáng)各校區(qū)間的校際交流，有效落實(shí)教育共同體教研活動(dòng)，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。3月25日下午，唐

2025-03-25

探索“軸對(duì)稱(chēng)”之美 共研圖形運(yùn)動(dòng)之趣 -----唐徠小學(xué)第二期數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)

"為什么故宮的飛檐總是成對(duì)出現(xiàn)？為什么蝴蝶的翅膀總能完美重合？”這些看似平常的現(xiàn)象背后，藏著數(shù)學(xué)中最具美感的概念——軸對(duì)稱(chēng)

2025-03-12

【唐小·教研】AI賦能課堂創(chuàng)新實(shí)踐與教師協(xié)作能力提升——以三四年級(jí)課例研討為例”

前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)。攜手并進(jìn)擁抱陽(yáng)光，懷揣熱愛(ài)共譜華章。在這個(gè)春意盎然、生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)里，興慶區(qū)唐徠小學(xué)的校

2025-03-01

春風(fēng)化雨耕耘早，教學(xué)共促更向前——語(yǔ)文低段識(shí)字教學(xué)研討活動(dòng)

在這春意盎然的時(shí)節(jié)里，語(yǔ)文低段識(shí)字教學(xué)研討活動(dòng)如約而至。此次活動(dòng)恰似春風(fēng)化雨般，滋潤(rùn)著我們每一位教育者的心田，大家早早地

2025-02-28

熠 熠 青 春 志 ， 昭 昭 師 者 心 ? —— 青年教師的奮進(jìn)華章

?嚴(yán)慈相濟(jì)，青年俊杰傲立杏壇；同心共進(jìn)，和諧校園共譜華章。在教育的廣袤天地里，青年教師宛如初升的朝陽(yáng)，散發(fā)著蓬勃的朝氣與

2025-01-09

紅領(lǐng)巾 愛(ài)祖國(guó)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員——中國(guó)少年先鋒隊(duì)唐徠小學(xué)教育集團(tuán)第四次代表大會(huì)順利閉幕

12月16日，中國(guó)少年先鋒隊(duì)銀川市興慶區(qū)唐徠小學(xué)教育集團(tuán)第四次代表大會(huì)在唐徠小學(xué)南校區(qū)隆重召開(kāi)并順利閉幕。此次大會(huì)從籌備、召

2024-12-16

聚焦新教材 賦能促成長(zhǎng)---興慶區(qū)唐徠小學(xué)教育集團(tuán)第一期數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)

秋意漸濃風(fēng)微涼，時(shí)光恰好正當(dāng)時(shí)。金秋九月，我們?cè)跁r(shí)光里趕路，在教研中成長(zhǎng)！2024年9月12日下午，唐徠小學(xué)教育集團(tuán)全體數(shù)學(xué)老師

2024-09-12

“學(xué)科教師展風(fēng)采，骨干示范促成長(zhǎng)”——記銀川市第二屆中小學(xué)教師“四課”比賽暨第五屆“推進(jìn)課堂變革”展示活動(dòng)

“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)?！泵β蹬c收獲相伴，美好和期待相隨。為了更好地貫徹、落實(shí)新課標(biāo)，引導(dǎo)教師將培養(yǎng)學(xué)生體育核

2023-11-09