<p class="ql-block"> 春意盎然，教研正濃。為加強(qiáng)各校區(qū)間的校際交流，有效落實(shí)教育共同體教研活動(dòng)，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。3月25日下午，唐徠小學(xué)教育集團(tuán)各校區(qū)四、五、六年級(jí)數(shù)學(xué)老師們齊聚北校區(qū)創(chuàng)客樓三樓在線教室，開啟了一場(chǎng)關(guān)于“聚焦數(shù)概念本質(zhì)，構(gòu)建結(jié)構(gòu)化認(rèn)知”的主題教學(xué)研討之旅。</p> 環(huán)節(jié)一：課例分享 <p class="ql-block"> 閆紅偉老師帶來(lái)了一堂精彩的《分?jǐn)?shù)的意義》課例分享。課堂上，閆老師通過(guò)巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生從已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，逐步深入理解分?jǐn)?shù)的概念。她以豐富多彩的探究活動(dòng)為主線，運(yùn)用直觀的圖形、實(shí)物等教具，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中感受分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。</p> <p class="ql-block"> 課后，閆紅偉老師對(duì)自己的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行了深入反思。她從教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、教學(xué)方法的選擇、學(xué)生參與度等方面進(jìn)行了分析，既總結(jié)了成功之處，也坦誠(chéng)地指出了存在的不足，并提出了改進(jìn)措施。這種自我反思的態(tài)度為其他老師樹立了榜樣，也引發(fā)了大家對(duì)教學(xué)實(shí)踐的思考。</p> 環(huán)節(jié)二：課標(biāo)解讀 <p class="ql-block"> 姚斐老師對(duì)課標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)解讀，她結(jié)合《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》這一單元，闡述了課標(biāo)中對(duì)數(shù)概念教學(xué)的要求和指導(dǎo)思想。姚老師強(qiáng)調(diào)，教學(xué)中應(yīng)注重讓學(xué)生在具體情境中理解數(shù)的意義，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和運(yùn)算能力，以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。她的解讀為老師們指明了教學(xué)方向，使大家對(duì)課標(biāo)有了更深刻的理解。</p> 環(huán)節(jié)三：交流研討 <p class="ql-block"> 在交流研討環(huán)節(jié)，聽課老師們紛紛結(jié)合課例發(fā)表自己的思考和見解。三十四校區(qū)溫主任提出：如何恰當(dāng)?shù)氖褂肁I ，能更好的給課堂賦能，人機(jī)共生。馬校長(zhǎng)圍繞如何更好地幫助學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的概念、如何設(shè)計(jì)有效的教學(xué)活動(dòng)、如何關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異等問(wèn)題展開了熱烈討論。不同的觀點(diǎn)在這里碰撞，智慧的火花在這里閃耀，每一位老師都在交流中收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和靈感。</p> 環(huán)節(jié)四：專家引領(lǐng) <p class="ql-block"> 最后，老師們線上學(xué)習(xí)了吳正憲老師的講座《如何幫助學(xué)生建立“數(shù)”的概念》。吳老師深入淺出地講解了數(shù)概念教學(xué)的核心要點(diǎn)和方法策略，強(qiáng)調(diào)要從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)出發(fā)，通過(guò)多種教學(xué)手段，幫助學(xué)生建立起清晰、準(zhǔn)確的數(shù)概念。他的講座為老師們提供了專業(yè)的指導(dǎo)和借鑒，使大家受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">教研如春雨，潤(rùn)澤數(shù)學(xué)教學(xué)之路。</span>此次集團(tuán)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，為集團(tuán)校高段數(shù)學(xué)老師們搭建了一個(gè)交流學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。在聚焦數(shù)概念本質(zhì)的道路上，我們將繼續(xù)努力，<span style="font-size:18px;">播下智慧的種子，</span>不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法，構(gòu)建結(jié)構(gòu)化認(rèn)知體系，助力學(xué)生在數(shù)學(xué)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向知識(shí)的彼岸。</p> <p class="ql-block">圖文編輯：芮麗英</p><p class="ql-block">一審一校：路麗華</p><p class="ql-block">二審二校：高艷華</p><p class="ql-block">三審三較：周欣榮</p><p class="ql-block">興慶區(qū)唐徠小學(xué)教育集團(tuán)</p><p class="ql-block">2025年3月25日</p>