“學科教師展風采，骨干示范促成長”——記銀川市第二屆中小學教師“四課”比賽暨第五屆“推進課堂變革”展示活動

【唐小·教研】

“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”忙碌與收獲相伴，美好和期待相隨。為了更好地貫徹、落實新課標，引導教師將培養(yǎng)學生體育核心素養(yǎng)貫穿教學過程始終，落實立德樹人根本任務，助力推進課堂教學變革，提高課堂教學質(zhì)量，為期兩周的銀川市第二屆中小學教師“四課”比賽暨第五屆“推進課堂變革”展示活動在銀川市興慶區(qū)唐徠小學北校區(qū)拉開了帷幕。經(jīng)過層層遴選，來自銀川市三區(qū)兩縣的14名學科優(yōu)質(zhì)教師和13名優(yōu)秀骨干教師呈現(xiàn)了27節(jié)精彩課例。 一、以課標為載體，聚焦學生發(fā)展 　　伴隨2022年版義務教育課程標準的頒布，新的課堂教學形態(tài)，對教師的教學能力提出新的挑戰(zhàn)，同時也給教師的專業(yè)發(fā)展帶來了新的機遇。參賽教師從大單元角度出發(fā)，進行結(jié)構化教學設計，落實教會、勤練、常賽，保證豐富充足的體能訓練等，不斷優(yōu)化體育課堂，聚焦學生發(fā)展。 二、突出學生主體，強化教學實踐 　　二十七節(jié)靈動的課堂，不同的教學內(nèi)容、不同的教學風格，各領風騷。各參賽教師結(jié)合新課標，積極探索，大膽創(chuàng)新，運用多種教學方法和信息化教學手段，充分調(diào)動學生的課堂積極性。學生積極參與練習，勇于展示自我，課堂氛圍活躍，學生課堂參與度高，教學實效性強。 三、深挖課程資源，課堂異彩紛呈 　　二十七位體育老師以良好的精神風貌、扎實的專業(yè)功底和精湛的教學技藝，展現(xiàn)出一場場視覺盛宴，令人贊嘆不已。讓我們一起來欣賞一下課堂上的精彩瞬間吧！ 　　一次次地打磨，一遍遍地錘煉，才有了今天賽場上的精彩綻放。青年教師們在比賽的過程中，不斷學習、反復磨練，展示出一節(jié)節(jié)別具匠心的優(yōu)質(zhì)課。骨干教師們雖然已從教多年，但對于課堂教學始終保持著一顆初心，他們堅信只有不斷地保持學習才能給學生最好的課堂教學質(zhì)量。相信不久的將來，我們的青年教師們一定會在骨干教師的引領下重塑自我，不斷進步，在教育的舞臺上大放異彩，譜寫體育教育新的篇章！ 文字編輯:興慶區(qū)唐徠小學劉佩 圖片編輯:興慶區(qū)唐徠小學周偉 初審:唐徠小學體育組教務處 終審:興慶區(qū)教師發(fā)展中心體衛(wèi)藝處