教研先導(dǎo)聚智慧，好課先行促發(fā)展——鞏義市第一高級(jí)中學(xué)“先行課”活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為加快我校學(xué)科建設(shè)的步伐，切實(shí)提升學(xué)科團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)和能力，通過發(fā)揮我校學(xué)科建設(shè)基地優(yōu)質(zhì)學(xué)科團(tuán)隊(duì)的示范、引領(lǐng)與輻射作用，

2023-04-26

立足課堂真探究，學(xué)生本位巧設(shè)計(jì)——鞏義一高青年教師展示課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為了深入推進(jìn)我校教學(xué)教研工作，積極探索課堂教學(xué)的有效模式，激勵(lì)青年教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)青年教師的專業(yè)

2023-03-30

講題展風(fēng)采，比賽促成長(zhǎng)——鞏義市第一高級(jí)中學(xué)青年教師高考真題講題大賽活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為推動(dòng)我校教師研究高考命題方向，探索高考命題規(guī)律，更好地挖掘利用高考真題，引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，決定2023

2023-03-20

春風(fēng)駘蕩花千樹，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄——2023年城鄉(xiāng)教育共同體展示課聽評(píng)活動(dòng)

立足區(qū)域發(fā)展需求，因地制宜謀求城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村共同發(fā)展，2022年，鞏義市教育局著力打造了教育共同體。作為教育共同體之一的鞏義一高

2023-03-16

春風(fēng)駘蕩花千樹，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄——2023年城鄉(xiāng)教育共同體展示課聽評(píng)活動(dòng)

立足區(qū)域發(fā)展需求，因地制宜謀求城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村共同發(fā)展，2022年，鞏義市教育局著力打造了教育共同體。作為教育共同體之一的鞏義一高

2023-03-16

“同課”綻放精彩 “異構(gòu)”彰顯新意——鞏義一高、市直高中校級(jí)間“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)

“人因思而進(jìn)，教因研而精”，對(duì)教師而言，好課是磨出來的，只有教研不止步，教育方能闊步前行。為加強(qiáng)校級(jí)合作，構(gòu)建一高市直教

2022-09-28

鞏義市第一高級(jí)中學(xué)教務(wù)處的美篇

三尺講臺(tái)礪成長(zhǎng)，小荷初夏競(jìng)芬芳——鞏義市第一高級(jí)中學(xué)教壇新秀展示（一）狂風(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰？2021年9月至今

2022-05-11

“講”出精彩，“題”煉智慧 ——鞏義市第一高級(jí)中學(xué)第三、四批講題比賽

在李崢校長(zhǎng)的統(tǒng)一安排部署下，為貫徹“深化課程改革，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)”的精神，以提升核心素養(yǎng)為統(tǒng)領(lǐng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)

2022-04-29

展教學(xué)風(fēng)采，促教師成長(zhǎng)——鞏義市第一高級(jí)中學(xué)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)（一）

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的核心。為進(jìn)一步提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)骨干，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積

2022-04-26

心體融合，樂動(dòng)身心，圓夢(mèng)高考——鞏義一高“一校一品”心體融合課程先進(jìn)個(gè)人介紹

隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷深入，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)更為激烈，在面對(duì)高效率、快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活和日益復(fù)雜的人際關(guān)系等等問題上，處于人生一大十

2022-04-20