<p class="ql-block ql-indent-1">立足區(qū)域發(fā)展需求，因地制宜謀求城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村共同發(fā)展，2022年，鞏義市教育局著力打造了教育共同體。作為教育共同體之一的鞏義一高和市直高中，2023年3月15日在鞏義一高舉辦了高三二輪復(fù)習(xí)展示課的聽(tīng)評(píng)活動(dòng)。</p> 語(yǔ)文 <p class="ql-block ql-indent-1">高三語(yǔ)文姚浩軻老師展示課：主體段寫(xiě)作</p> <p class="ql-block ql-indent-1">語(yǔ)文教研員王慧莉老師、鞏義一高賀紅偉校長(zhǎng)聽(tīng)課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鞏義一高和市直高中語(yǔ)文老師共同聽(tīng)課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">語(yǔ)文教研員王慧莉老師帶領(lǐng)一高、市直語(yǔ)文老師共同評(píng)課</p><p class="ql-block ql-indent-1">教研員王老師在聽(tīng)取了姚老師的備課思路后，充分肯定了姚老師對(duì)考情的研究和對(duì)學(xué)情的把握，認(rèn)為在作文結(jié)構(gòu)上進(jìn)行規(guī)范是高考前行之有效的備考策略。市直高中的老師則稱(chēng)贊姚老師備課充分，講練結(jié)合，在40分鐘的課堂里，高效完成課時(shí)目標(biāo)。</p> 數(shù)學(xué) <p class="ql-block ql-indent-1">高三數(shù)學(xué)孫新玲老師展示課：解三角形中的最值和范圍</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鞏義一高吳建盈校長(zhǎng)聽(tīng)課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鞏義一高和市直高中數(shù)學(xué)老師共同聽(tīng)課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">吳建盈校長(zhǎng)帶領(lǐng)一高、市直數(shù)學(xué)老師共同評(píng)課</p><p class="ql-block ql-indent-1">吳校長(zhǎng)針對(duì)二輪復(fù)習(xí)提出作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)多層次，有中檔、中檔偏上的題目，當(dāng)堂設(shè)計(jì)也需有選填，有解答；市直老師與孫新玲老師，和數(shù)學(xué)組其他老師共同探討一題多解，尋求最優(yōu)解題方法的教學(xué)思路。</p> 英語(yǔ) <p class="ql-block ql-indent-1">高三英語(yǔ)杜苗苗老師展示課：七選五專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">英語(yǔ)教研員余鵬老師聽(tīng)課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鞏義一高和市直高中英語(yǔ)老師共同聽(tīng)課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">英語(yǔ)教研員余鵬老師帶領(lǐng)一高、市直英語(yǔ)老師共同評(píng)課</p><p class="ql-block ql-indent-1">英語(yǔ)教研員對(duì)杜苗苗老師準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，以教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)，精準(zhǔn)展示高考考題要點(diǎn)予以肯定，市直高中聽(tīng)課教師稱(chēng)贊杜苗苗老師教學(xué)基本功扎實(shí)，板書(shū)整潔、醒目、漂亮。</p> 物理 <p class="ql-block ql-indent-1">高三物理常浩老師展示課：帶電粒子在磁場(chǎng)中的臨界極值問(wèn)題</p> <p class="ql-block ql-indent-1">物理教研員張寶新老師聽(tīng)課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鞏義一高和市直高中物理老師共同聽(tīng)課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">物理教研員張寶新老師帶領(lǐng)一高、市直物理老師共同評(píng)課</p><p class="ql-block ql-indent-1">物理教研員肯定常浩老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)以及對(duì)同一要點(diǎn)的變式提問(wèn)，同時(shí)發(fā)表對(duì)高三二輪復(fù)習(xí)的相關(guān)建議，備課組長(zhǎng)田甜老師則對(duì)本節(jié)課的分層教學(xué)問(wèn)題提出了自己的見(jiàn)解。</p> 化學(xué) <p class="ql-block ql-indent-1">高三化學(xué)王艷萍老師展示課：滴定實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的規(guī)范描述</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教學(xué)督導(dǎo)員程春松老師、鞏義一高和市直高中化學(xué)老師共同聽(tīng)課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一高、市直化學(xué)老師共同評(píng)課</p><p class="ql-block ql-indent-1">王艷萍老師詳細(xì)講述了自己的備課思路，也對(duì)二輪復(fù)習(xí)表達(dá)了自己的疑惑，一高和市直老師在肯定了王老師對(duì)學(xué)情、考情的把握、對(duì)重難點(diǎn)的突破之后，就化學(xué)學(xué)科二輪復(fù)習(xí)進(jìn)行了深入的探討。</p> 生物 <p class="ql-block ql-indent-1">高三生物柴新剛老師展示課：原因類(lèi)問(wèn)題的總結(jié)及應(yīng)對(duì)策略</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生物教研員蘇和太、鞏義一高和市直高中生物老師共同聽(tīng)課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生物教研員蘇和太老師帶領(lǐng)一高、市直生物老師共同評(píng)課</p><p class="ql-block ql-indent-1">教研員蘇老師指出：本節(jié)課有容量，有基礎(chǔ)，有提高，注重思維探究，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的規(guī)范表述，尤其是柴老師深入研究學(xué)情，學(xué)案設(shè)計(jì)有針對(duì)，有層次，值得推廣；市直高中老師特別肯定了柴老師的作業(yè)設(shè)計(jì)，重難點(diǎn)突出，又能夠?qū)Σ煌瑢哟蔚膶W(xué)生起到訓(xùn)練效果。</p> 政治 <p class="ql-block ql-indent-1">高三政治朱新發(fā)老師展示課：關(guān)于“意識(shí)能動(dòng)作用”相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用性研究</p> <p class="ql-block ql-indent-1">政治教研員王建耀老師、鞏義一高和市直高中政治老師共同聽(tīng)課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">政治教研員王建耀老師帶領(lǐng)一高、市直政治老師共同評(píng)課</p><p class="ql-block ql-indent-1">教研員王老師認(rèn)為朱老師備課充分細(xì)致，注重得分點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)和學(xué)生的規(guī)范表述，并就二輪復(fù)習(xí)中文科備考的現(xiàn)存問(wèn)題作出指導(dǎo)。市直高中老師也就市直的學(xué)科備考問(wèn)題與教研員和一高教師進(jìn)行了交流。</p> 歷史 <p class="ql-block ql-indent-1">高三歷史李莉老師展示課：晚清時(shí)期中國(guó)的屈辱與抗?fàn)?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">歷史教研員張中興老師、鞏義一高和市直高中歷史老師共同聽(tīng)課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">歷史教研員張中興老師帶領(lǐng)一高、市直歷史老師共同評(píng)課</p><p class="ql-block ql-indent-1">歷史教研員充分肯定了李莉老師對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的把握和課堂突出，稱(chēng)贊了李莉老師對(duì)學(xué)生素養(yǎng)提升的關(guān)注；市直高中教師師針對(duì)課堂擴(kuò)容、主題明確等問(wèn)題與一高歷史組進(jìn)行了深入探討。</p> 地理 <p class="ql-block ql-indent-1">高三地理王江慧老師展示課：湖泊</p> <p class="ql-block ql-indent-1">地理教研員孫振老師、鞏義一高和市直高中地理老師聽(tīng)課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">地理教研員孫振老師帶領(lǐng)一高、市直地理老師共同評(píng)課</p><p class="ql-block ql-indent-1">教研員孫老師認(rèn)為王老師整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)合理。學(xué)生的課堂習(xí)慣非常好，學(xué)生積極主動(dòng)地參與到課堂中，課堂高效。市直高中地理老師稱(chēng)贊王老師對(duì)學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)，認(rèn)為學(xué)生課堂主體性是課堂高效的重要保證。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春風(fēng)駘蕩花千樹(shù)，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，在教體局的正確引領(lǐng)下，在教研員的悉心指導(dǎo)下，在市直同仁的全力支持下，2023年高三二輪復(fù)習(xí)展示課活動(dòng)成功舉辦。聽(tīng)課共交流，評(píng)課促成長(zhǎng)，我們相信，以此次活動(dòng)為契機(jī)，我們鞏義一高的教學(xué)水平一定會(huì)再登臺(tái)階！</p>