《我上幼兒園啦》——2021屆小一班

9月8日上午9:00家長(zhǎng)們和孩子們準(zhǔn)時(shí)參加寶貝們的新生歡迎儀式！孩子第一次和爸爸媽媽踏進(jìn)幼兒園的大門，孩子終將要離開(kāi)父母獨(dú)自飛

2021-09-09

每個(gè)人都了不起——2020級(jí)3班第一學(xué)期結(jié)業(yè)典禮

第一學(xué)期的學(xué)校生活即將結(jié)束，對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這是我們一個(gè)新的起點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的努力，我們有了質(zhì)的飛躍，無(wú)

2021-02-03

小一班科學(xué)實(shí)驗(yàn)——《平衡游戲》

本活動(dòng)幼兒將通過(guò)在泡沫半球上放置盡可能多的雪糕棒，同時(shí)讓泡沫半球保持穩(wěn)定的游戲來(lái)進(jìn)一步體會(huì)平衡，感知平衡的狀態(tài)，并探索能

2021-01-18

小一班科學(xué)實(shí)驗(yàn)——《旋轉(zhuǎn)的地球》

本活動(dòng)中，通過(guò)幼兒自己實(shí)驗(yàn)，用粘土制作出太陽(yáng)和地球放在一個(gè)如同宇宙的盤子里，晃動(dòng)盤子讓地球轉(zhuǎn)起來(lái)，模擬出了太陽(yáng)和地球在宇

2021-01-18

小一班科學(xué)實(shí)驗(yàn)——《誰(shuí)的力量大》

嘗試引導(dǎo)幼兒通過(guò)將紙折疊各種形狀的紙筒，讓紙站起來(lái)。并在每個(gè)紙筒上擺放不同數(shù)量的書本，通過(guò)討論、比較、記錄、探索等方法，

2021-01-11

小一班科學(xué)實(shí)驗(yàn)——《我們的平衡》

通過(guò)幼兒動(dòng)手實(shí)驗(yàn)與思考，嘗試著用晾衣架模擬天平，將抽象變?yōu)榫尴螅層變河米约旱难劬??了解到什么是平衡，怎樣去保持平衡。一.

2021-01-01

小一班科學(xué)實(shí)驗(yàn)——《你在哪里》

本活動(dòng)，幼兒通過(guò)游戲活動(dòng)，認(rèn)知、理解并掌握這些方位名詞:上、下、左、右、前、后。一、提問(wèn)導(dǎo)入，小朋友們，我們現(xiàn)在在哪里呢？

2020-12-28

小一班科學(xué)實(shí)驗(yàn)——《我的表情》

通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)人們?cè)诓煌榫w狀態(tài)下的表情是不一樣的，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒利用材料表現(xiàn)出不同的表情，學(xué)會(huì)情緒表達(dá)與情緒識(shí)別。一、圖

2020-12-21

小一班科學(xué)實(shí)驗(yàn)——《吸一吸》

通過(guò)幼兒手拿磁鐵逐一驗(yàn)證哪些東西可以被磁鐵吸引，引導(dǎo)幼兒觀察、實(shí)驗(yàn)、總結(jié)磁鐵的特性，引導(dǎo)幼兒對(duì)磁力進(jìn)行探索。一、提問(wèn)導(dǎo)入

2020-12-11

小一班科學(xué)實(shí)驗(yàn)——《我的表情》

通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)人們?cè)诓煌榫w下的表情是不一樣的，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒利用材料表現(xiàn)出不同的表情，學(xué)會(huì)情緒表達(dá)與情緒識(shí)別。一.圖片導(dǎo)入

2020-12-06