公益課預(yù)告｜杜牧的《過華清宮絕句三首》：一騎紅塵妃子笑，萬國笙歌醉太平

荔枝是夏季的水果，南國的佳品。在沒有現(xiàn)代化的交通工具和快遞系統(tǒng)的古代，除非擁有楊貴妃那樣的專寵地位和極致特權(quán)，否則北方人

2025-07-31

公益課預(yù)告｜西湖之美：蘇軾一首古詩和無名氏一副對聯(lián)的對讀

蘇州、杭州為什么被稱為“人間天堂”？與它們的奇異之美有關(guān)。蘇州之美，在姑蘇古城，在太湖，尤其在蘇州園林。杭州之美，在哪里

2025-07-17

閱讀｜一首西湖古詩與一副西湖對聯(lián)的對讀

這是蘇東坡寫西湖風(fēng)光最有名的的一首詩。無名氏在蘇東坡這首詩的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作了一副對聯(lián)，也頗有特色，可與蘇詩對讀：水山晴雨，

2025-07-14

公益課預(yù)告｜歧路亡羊：楊子為何聞“歧路”而戚然變?nèi)荩?/a>

?什么是寓言？寓言就是寓理于言，以一個(gè)極短小的比喻性故事形象化闡述一個(gè)觀點(diǎn)、看法、道理。中國古代寓言一般都短小精悍，故事

2025-07-09

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其他

公益課預(yù)告｜墨子嘆染：墨子為何見染絲變色而生嘆？以“寓言閱讀法”深度解讀

寓言就是寓理于言，以一個(gè)極短小的比喻性故事形象化闡述一個(gè)觀點(diǎn)、看法、道理。故事性、隱喻性、哲理性、短小性、概括性是寓言的

2025-07-02

學(xué)習(xí)｜深度閱讀《題西林壁》，發(fā)現(xiàn)了不少相關(guān)詩文資料

深度閱讀《題西林壁》，查閱、發(fā)現(xiàn)了不少資料，刷新了對此詩，對寫此詩時(shí)的蘇軾的認(rèn)知。蘇軾《東坡志林》版《題西林壁》：橫看成

2025-06-27

公益課預(yù)告｜蘇軾《題西林壁》：古人如何在游山玩水中寫詩歌、悟真諦？我們用“古詩閱讀法”系統(tǒng)解讀

?臨近暑期，進(jìn)入旅游旺季。游山玩水，免不了走走名山大川，訪訪古寺幽觀。普通人無人邀請留言，可能會(huì)像孫悟空一樣留下“某某某

2025-06-25

古詩課｜漢樂府《江南》：字詞句章的分層閱讀和諧音雙關(guān)

?昨天早上講了一次公益性的古詩課，講漢樂府《江南》。今天晚上在紙上使用字詞句章分層閱讀法，將這首詩又分析一遍。僅僅字、詞

2025-06-22

公益課預(yù)告｜漢樂府《江南》：一首小學(xué)一年級(jí)的古詩，我們明早用“古詩閱讀法”系統(tǒng)閱讀

“江南可采蓮，蓮葉何田田”。正值仲夏，還不到采蓮的季節(jié)，但江南的荷葉已經(jīng)鋪天蓋地了，正好讀讀漢樂府《江南》。家庭國學(xué)堂明

2025-06-20

學(xué)習(xí)｜“古詩閱讀法”開啟傳播，歡迎加入“家庭國學(xué)堂·古詩課”學(xué)習(xí)群！

?中國是詩歌的王國，古詩源遠(yuǎn)流長，有大量的作者，天量的存詩，海量的愛好者。從古至今，國人用古詩啟蒙兒童，激發(fā)青春，頤養(yǎng)天

2025-06-17