打造書香校園 提升文化素養(yǎng) 增強(qiáng)履職本領(lǐng) 閱讀點(diǎn)亮人 ----鎮(zhèn)原縣幼兒園讀書分享活動(dòng)

蘇霍姆林斯基說：教師要提高自我的教育素養(yǎng)，就是要讀書，讀書，再讀書，要把讀書當(dāng)作第一精神需要，當(dāng)做饑餓者的食物。幼兒園耿

2022-12-12

精學(xué)研思 靜待花開——鎮(zhèn)原縣幼兒園音樂教學(xué)觀摩暨研討活動(dòng)紀(jì)實(shí)

開啟人類智慧寶庫有三把鑰匙，一把是數(shù)字，一把是文學(xué)，一把是音符?！旯?，藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，

2022-04-28

“同觀 共研 促成長(zhǎng) ”——鎮(zhèn)原縣幼兒園語言教學(xué)觀摩及研討活動(dòng)

《指南》中明確指出：幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的。應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒

2021-11-29

與研同行，“育見”美好

春暖花開、萬木吐綠，在這欣欣向榮的美好季節(jié)里，鎮(zhèn)原縣幼兒園全體教師與幼兒又一次共赴一場(chǎng)成長(zhǎng)約定，于4月19日——5月13日成功

2021-05-12

建立學(xué)習(xí)共同體 促進(jìn)園本教研縱深發(fā)展 ———鎮(zhèn)原縣幼兒園開展數(shù)學(xué)活動(dòng)觀摩及研討活動(dòng)

數(shù)學(xué)認(rèn)知作為科學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)子領(lǐng)域，對(duì)于激發(fā)幼兒的探究興趣，體驗(yàn)探究過程，發(fā)展初步的探究能力，發(fā)現(xiàn)并解決生活中的數(shù)學(xué)問題，

2020-11-13

鎮(zhèn)原縣幼兒園開展“慶中秋、迎國慶”系列活動(dòng)

2020-09-25

我的節(jié)日我做主——鎮(zhèn)原縣幼兒園開展慶“六一”系列活動(dòng)

今年的“六一”很特殊，沒有盛裝的舞臺(tái)，沒有鮮花和掌聲，無法握手與擁抱。但是，我們有不一樣的快樂。鎮(zhèn)原縣幼兒園全體師幼在復(fù)

2020-06-01

鎮(zhèn)原縣幼兒園“巧借思維導(dǎo)圖，助力園本教研”活動(dòng)掠影——“幼兒科學(xué)探究活動(dòng)”課例研討

幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的探究興趣，體驗(yàn)探究過程，發(fā)展初步的探究能力。為提高教師執(zhí)教科學(xué)活動(dòng)的水平，促

2019-12-13

鎮(zhèn)原縣幼兒園2019年

2019-06-01

鎮(zhèn)原縣幼兒園開展科學(xué)探究觀摩及研討活動(dòng)

幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的探究興趣，體驗(yàn)探究過程，發(fā)展初步的探究能力。為了提高教師執(zhí)教科學(xué)活動(dòng)的水平，

2019-04-15