<h1><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b> 幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的探究興趣，體驗(yàn)探究過(guò)程，發(fā)展初步的探究能力。為了提高教師執(zhí)教科學(xué)活動(dòng)的水平，促進(jìn)幼兒通過(guò)直接感知、親身操作和實(shí)際探究進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)，我園于4月1日至4月12日開(kāi)展了為期兩周的科學(xué)教學(xué)觀摩及研討活動(dòng)，通過(guò)課堂觀摩、課例研討、經(jīng)驗(yàn)分享、專(zhuān)家答疑等豐富多彩的形式，解決教師在科學(xué)教學(xué)活動(dòng)中的困惑，為更好做好幼兒的科學(xué)教育積累有益經(jīng)驗(yàn)。</b></span></h1> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 各位執(zhí)教老師圍繞給定目標(biāo)，在認(rèn)真分析、研究的基礎(chǔ)上確定本班授課內(nèi)容、活動(dòng)目標(biāo)、組織方式等，并精心策劃活動(dòng)設(shè)計(jì)。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);">小七班安鳳老師的《寶寶去哪兒了》</b></h1> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);">中四班趙姍老師的《雞蛋寶寶浮起來(lái)了》</b></h1> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);">大三班牛玉麗老師的《磁鐵的秘密》</b></h1> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);">中五班席小蕓老師的《奇妙的傳聲筒》</b></h1> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);">小二班杏亞麗老師的《神奇的肥皂》</b></h1> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);">大五班張娜娜老師的《瓶子吹氣球》</b></h1> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);">研討主題</b></h1> <h1><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b>教務(wù)處白主任主持</b></span></h1> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);">研討問(wèn)題及形式</b></h1> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 圍繞以下問(wèn)題，分級(jí)、分課、分組進(jìn)行深入反思、討論、研究，形成小組研討意見(jiàn)集錦。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);">小組激烈的討論</b></h1> <h1><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b>各組分享自己的研討結(jié)果，相互碰撞啟迪。</b></span></h1> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);">評(píng)委點(diǎn)評(píng)</b></h1> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);">孟園長(zhǎng)、耿園長(zhǎng)做經(jīng)典點(diǎn)評(píng)</b></h1> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 本次科學(xué)觀摩及研討活動(dòng)，有效幫助老師解決了"如何高效開(kāi)展幼兒科學(xué)探究活動(dòng)"這一困惑，進(jìn)一步明確了幼兒科學(xué)探究活動(dòng)的核心價(jià)值在于“做科學(xué)而非學(xué)科學(xué)”，我們會(huì)帶著這次研討的金點(diǎn)子、小策略，進(jìn)行同課異構(gòu)，再次磨課實(shí)踐，以達(dá)到優(yōu)勢(shì)提升的目的。</b></h1>