新學(xué)期，從一場大掃除開始

新學(xué)期的鐘聲尚未敲響，搬教室、挪辦公室的“開學(xué)序曲”便已奏響。去年孩子初入校園，一年級的教室與我的辦公室都在一樓。今年孩

2025-08-24

山 野 尋 蹤

清晨七點多，太陽剛冒頭，我像往常一樣下樓，到對面的小游園跑步。半小時后，渾身舒暢地上樓，手機(jī)“滴”了一下——是領(lǐng)航員發(fā)來

2025-08-18

面試場上的教育啟示錄

前些日子，我被抽調(diào)到新苑學(xué)校參與小學(xué)語文教師的人才面試工作。這段經(jīng)歷雖已過去幾天，但那些或精彩或遺憾的面試瞬間，仍時常在

2025-08-10

走進(jìn)藝高

初識李君福校長，是在去年朋友組織的一次聚會上。那時他高大的身形透著自信，連同名片上‘酒泉藝術(shù)職業(yè)高級中學(xué)’的字樣，一同存

2025-08-08

有聲書創(chuàng)作路上的意外與蛻變

晨光透過窗簾縫隙，溫柔地灑在臉上。像往常一樣，我伸手拿起手機(jī)，想重聽昨晚錄制的《白雪公主》有聲書，找找優(yōu)化空間。然而，打

2025-07-27

書香晨讀：邂逅楊絳與她智慧的父親

晨光悄然爬上窗臺時，我不經(jīng)意間踱步到書桌前，目光掠過書柜上琳瑯滿目的書籍，鬼使神差地抽出一本《楊絳傳》。其實此前，我在微

2025-07-24

國道上的牽掛

七月的風(fēng)裹挾著熱浪，在312國道上肆意翻滾，滾滾熱浪模糊了道路的遠(yuǎn)方，我的心也隨著這條熟悉又漫長的道路，起起伏伏。自放假這一

2025-07-21

雨中的責(zé)任與思考

昨天下午，一場大雨不期而至，直到放學(xué)時分仍未停歇。這場雨不僅帶來了濕潤的空氣，更引發(fā)了我對教育工作中諸多問題的深刻思考。

2025-07-08

當(dāng)童話照進(jìn)心靈：讀《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》有感

初次翻開羅伯特·戴博德所著的《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》時，很難想象這本裝幀小巧的童話書，竟藏著叩擊心靈的力量。作為一名資深

2025-07-07

與書同行，共筑成長之路

今天的語文課，我們開啟了一場夢幻般的《格林童話》讀書分享之旅。清晨的陽光灑進(jìn)教室，我趁著早讀時光精心布置黑板。用彩色粉筆

2025-07-04