<p class="ql-block"> 前些日子，我被抽調(diào)到新苑學(xué)校參與小學(xué)語文教師的人才面試工作。這段經(jīng)歷雖已過去幾天，但那些或精彩或遺憾的面試瞬間，仍時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)，讓我感慨萬千。</p> <p class="ql-block"> 那天清晨，我7：30準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)新苑學(xué)校，有幸與兩位其他學(xué)校的優(yōu)秀老師以及人社局的四位領(lǐng)導(dǎo)組成其中的一個(gè)評(píng)審小組。簡(jiǎn)短的考前培訓(xùn)后，緊張有序的面試?yán)_帷幕。三十位面試者輪番登場(chǎng)，而其中四位考生的表現(xiàn)，如同一幅幅生動(dòng)的畫卷，在我記憶里留下了濃墨重彩的一筆。</p> <p class="ql-block"> 有位女孩的試講至今讓我回味無窮。她小巧玲瓏的身影走進(jìn)考場(chǎng)，先是禮貌地深深鞠躬，那落落大方的模樣，瞬間贏得了大家的好感。拿到試題后，她迅速進(jìn)入狀態(tài)，以故事為切入點(diǎn)，巧妙引入課文，“同學(xué)們從小到大一定聽過不少故事吧？誰來說說你聽過的故事中哪些令你印象深刻？……今天呀，魯迅先生也給我們帶了一個(gè)‘好的故事’，這個(gè)故事令他印象深刻。下面，我們就一起去聽一聽吧！”簡(jiǎn)潔又富有吸引力的話語，一下子就把我們帶入了課堂情境。在后續(xù)授課中，她思路清晰，講解生動(dòng)，臉上始終掛著燦爛的笑容，那雙靈動(dòng)的眼睛仿佛會(huì)說話，牢牢牽引著我們的注意力。即便教室里沒有學(xué)生，她也全身心投入，真正做到了眼中有學(xué)生、心中有學(xué)生。聽她的課，是一種享受，我不自覺地始終面帶微笑。可惜的是，她在板書時(shí)把“事”字寫錯(cuò)了，這也暴露出不少考生在板書方面的不足——錯(cuò)字頻出、字跡潦草。不過，她出色的教學(xué)表現(xiàn)還是征服了評(píng)委，成為前幾位面試者中第一個(gè)突破90分的人。</p> <p class="ql-block"> 同樣令人眼前一亮的，還有那位男考生。在小學(xué)語文面試的舞臺(tái)上，男老師本就少見，而他的出現(xiàn)，宛如一顆閃亮的星星。他穿著標(biāo)準(zhǔn)得體，白色短袖襯衫搭配藏青色西裝褲，黑皮鞋擦得锃亮，整個(gè)人顯得精干利落。試講時(shí)，他從容自信，面帶微笑，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，不僅精準(zhǔn)抓住課文重點(diǎn)，還注重傳授學(xué)習(xí)方法，尊重學(xué)生個(gè)性。和之前那位女孩一樣，他將朗讀貫穿課堂始終，這在眾多考生中十分難得。尤其是他的板書，規(guī)范漂亮、蒼勁有力，一出手就讓所有評(píng)委為之贊嘆。在回答問題環(huán)節(jié)，他也表現(xiàn)得十分出色，時(shí)間把控恰到好處。最終，他的得分比那位女孩還要高。當(dāng)他激動(dòng)得差點(diǎn)絆倒走出門時(shí)，我們既忍俊不禁，又真心為他感到高興，甚至暗自希望他能成為我們學(xué)校的一員。</p> <p class="ql-block"> 有表現(xiàn)優(yōu)異的，自然也有令人惋惜的。那個(gè)穿著得體的男孩子，一開口就讓人大失所望。他說話毫無邏輯，想到哪兒說到哪兒，在模擬與學(xué)生對(duì)話時(shí)，頻繁使用“你給我怎么樣”這樣生硬的表述，評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)更是說出“你表現(xiàn)很差”這種不合適的話語，教學(xué)設(shè)計(jì)也沒有抓住重點(diǎn)，試講內(nèi)容浮于表面，再加上板書又差，最終得了最低分，實(shí)在令人遺憾。</p> <p class="ql-block"> 還有那個(gè)高個(gè)子胖女孩，她的表現(xiàn)也讓人印象深刻。她眼神空洞，表情不自然，最大的問題是沒有理解模擬試講的要求。她頻繁大步走到評(píng)委桌前，把我們當(dāng)作學(xué)生要求回答問題，給我們帶來了強(qiáng)烈的壓迫感。當(dāng)她走到我面前時(shí)，我下意識(shí)地蓋住打分表、低下頭，其他評(píng)委也都對(duì)此反感不已。僅僅這一點(diǎn)，就讓她的分?jǐn)?shù)一落千丈。</p> <p class="ql-block"> 除此之外，其他考生也或多或少存在一些問題。有的人口頭禪頻出，一個(gè)“呀”字不停地出現(xiàn)在試講話語中，嚴(yán)重影響表達(dá)；在回答關(guān)于教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體地位的問題時(shí)，部分考生因?yàn)槿狈逃碚撝R(shí)儲(chǔ)備，回答錯(cuò)誤，白白丟分。</p> <p class="ql-block"> 從清晨忙到下午，中間僅用很短的時(shí)間匆匆吃了午餐，雖然疲憊不堪，但我覺得一切都很值得。看著這些年輕的面孔，我不禁想起二十多年前初登講臺(tái)的自己。那時(shí)的我，青澀懵懂，甚至比他們表現(xiàn)得更差。但那時(shí)我們經(jīng)過師范院校的專業(yè)培訓(xùn)，在板書、普通話等方面打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。如今時(shí)代飛速發(fā)展，對(duì)教師的要求越來越高，無論是我這個(gè)老教師，還是這些年輕的面試者，都必須不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 這次面試經(jīng)歷，不僅是對(duì)考生的檢驗(yàn)，也讓我對(duì)教育有了更深的思考。教育是一場(chǎng)永無止境的修行，我們都需要在這條道路上不斷提升自己，方能不負(fù)使命。</p>