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《探秘搭建世界的符號(hào)密碼》——陳秋彬符號(hào)表征分享
在分享活動(dòng)前,觀看幼兒游戲表征中的符號(hào),制定分享的活動(dòng)目標(biāo)、流程,引發(fā)幼兒的思考。(一)出示帶有符號(hào)的搭建作品圖片,師:
2025-05-13
379 2 0其他《安吉箱的疊高之旅》——陳秋彬戶外游戲小組分享活動(dòng)
在分享活動(dòng)前,觀看幼兒游戲的視頻,制定分享的活動(dòng)目標(biāo)、流程,引發(fā)幼兒的思考。安吉箱疊高失敗,師:“今天我們來看一段特別的
2025-05-08
449 3 0其他《開著房車去旅行》——陳秋彬戶外游戲小組分享活動(dòng)
在分享活動(dòng)前,觀看幼兒游戲的視頻,根據(jù)班級(jí)幼兒年齡、游戲內(nèi)容制定相關(guān)的活動(dòng)目標(biāo)、流程,引發(fā)幼兒的思考。(一)視頻一:安吉
2025-05-07
400 2 0其他《我的搭建作品》—陳秋彬游戲表征分享活動(dòng)
?在分享活動(dòng)前,教師根據(jù)班級(jí)幼兒年齡、游戲的場(chǎng)地及內(nèi)容制定相關(guān)的活動(dòng)目標(biāo)和活動(dòng)分享流程,做好相關(guān)的準(zhǔn)備。(一)幼兒的現(xiàn)場(chǎng)
2025-04-25
488 3 0其他