深耕習(xí)課堂，聚力育新人——“2025名師優(yōu)課教師核心能力訓(xùn)練營”研修紀(jì)實

在“2025名師優(yōu)課教師核心能力訓(xùn)練營”的浸潤式研修中，循著實踐的脈絡(luò)，觸摸著“減負(fù)提質(zhì)”與“立德樹人”的深層邏輯。從管建剛

2025-08-10

深耕習(xí)作課堂，賦能專業(yè)成長——“名師優(yōu)課”小學(xué)語文培訓(xùn)（第四天）

8月9日，“名師優(yōu)課——2025年教師核心能力深度訓(xùn)練營”的小學(xué)語文培訓(xùn)已悄然步入第四天。這是一場看得見成長的研修之旅：每一次

2025-08-10

成長路上的多彩印記——西安市太元路學(xué)校（小學(xué)部）三年級暑期作業(yè)成果展

夏日的進(jìn)度條悄然滑過一半，三年級的小萌娃們早已在暑假作業(yè)的世界里，悄悄種下了成長的種子。一筆一畫的演算里藏著思維的躍動，

2025-08-09

盛夏研途，滿載成長——培訓(xùn)第三天的習(xí)課堂深耕之旅

盛夏八月，熱浪尚未褪去，成長的欣喜已悄然漫過心間。培訓(xùn)進(jìn)入第三天，日程圍繞“一年級新生常規(guī)訓(xùn)練”“習(xí)課堂如何落實教學(xué)評一

2025-08-08

名師引領(lǐng)促成長 團隊研修共提升——西安市太元路學(xué)校（小學(xué)部）教師參加“2025名師優(yōu)課教師核心能力訓(xùn)練營（二）

晨光熹微，秦嶺清風(fēng)拂過西安城，喚醒了這座沉淀著千年文脈的古都。小學(xué)語文培訓(xùn)第二天如期開啟，讓我們循著城磚里的詩韻，繼續(xù)研

2025-08-07

“學(xué)”思踐悟，“習(xí)”得真知——名師優(yōu)課2025教師核心能力深度訓(xùn)練營首日學(xué)習(xí)掠影

8月6日，古城西安的晨光里漾著初秋的清爽，一群懷揣共同教育理想的語文人從五湖四海奔赴而來。懷揣著共同的教育熱忱與對課堂的美

2025-08-06

胡小勇教授《當(dāng)教師遇到人工智能，智能的教還是智慧的教》

第一，時代洪流：教師如何看待？胡小勇教授指出，人工智能技術(shù)如移動互聯(lián)、云計算、個性化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃等，正為教育注入前所未有

2025-05-21

【學(xué)科實踐】三年級下冊小昆蟲大世界項目式學(xué)習(xí)成果展示

近日，我班組織同學(xué)們開展了一場別開生面的昆蟲主題探索活動，旨在激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛，培養(yǎng)他們的觀察力和探索精神，引導(dǎo)學(xué)

2025-05-07

薛法根 | 《在英雄的言行中定義英雄》講座

以人育人孩子的夢想：都想成為一個英雄，榜樣的影響：教育的名字叫影響，情感的力量：感動，感染，感行為的感召：效仿英雄的言行

2025-04-22

三秦閱讀教師行動2025（渭南專場）

4月19日，以“AI時代的教師閱讀”為主題的三秦教師閱讀行動（2025）渭南專場活動在臨渭區(qū)渭南市第一小學(xué)舉行。孫斌斌校長的發(fā)言以

2025-04-20