詩詩課堂反思：一下2-4《給動物建個“家”》

給蝸牛建個“家”，就是給蝸牛建一個棲息地。本課是把動物的生存與棲息地建立關系，讓學生能深入觀察蝸牛的進食、休息和運動情況

2023-05-26

詩詩課堂反思：一下2-2《校園里的動物》

《校園里的動物》是一年級下冊第二單元第2課，是在學生對動物有了初步認識后，讓學生走出教室，到校園中去尋找動物，觀察、記錄和

2023-04-07

詩詩課堂反思：一上1-1《我們知道的植物》

本課是植物單元的起始課，引發(fā)學生對植物的喜愛是本課的重點，主要分為四個部分：（1）說說我們知道的植物；（2）找找大圖中哪些

2022-09-24

詩詩課堂反思：五下2-7《制作與測試我們的小船》

本課是五年級下冊《船的研究》單元的第7課。上節(jié)課學生設計了小船并完善了設計方案，這節(jié)課學生需要完成小船的制作與測試，本課由

2022-05-02

詩詩課堂反思：五下2-6《設計我們的小船》

本課以設計小船為載體，讓學生像工程師一樣經歷完整的工程設計過程，培養(yǎng)學生的工程思維、解決問題的能力以及團隊協(xié)作的素養(yǎng)，體

2022-04-30

詩詩課堂反思：五下2-4《增加船的載重量》

本課是五年級下冊《船的研究》單元的第4課。本課是在前一課“用沉的材料可以造船”的基礎上，提出“讓鋁箔船裝載更多貨物的同時保

2022-04-07

詩詩課堂反思：五下2-1《船的歷史》

由于本課內容較多，活動時間較長，所以我分為兩個課時進行教學。第一課時探究船的發(fā)展歷程；第二課時測試獨木舟。本課是《船的研

2022-03-14

詩詩課堂反思：五上2-3《地震的成因及作用》

本課是五年級上冊《地球表面的變化》單元的第3課。在學生認識了地球的內部結構，了解了地殼的組成及運動。在此基礎上，引導學生了

2021-12-15

詩詩課堂反思：五上1-5《認識棱鏡》下

本課是認識棱鏡的第二課時光的合成，我主要參考了特級教師高翔老師《七色光》http://lt.zjxxkx.com/showtopic-24188.aspx特此說明

2021-11-11

詩詩課堂反思：五上1-5《認識棱鏡》上

本課我分為兩個課時進行教學，第一課時是光的分解；第二課時是光的混合。在教學中我主要參考了特級教師高翔老師《七色光》http:/

2021-11-10