孩子夏令營:北京之行(組詩)(其五)

一一頤和園·八達(dá)嶺·鳥巢一日游，文/垚之焱，晨·頤和園：古建褶皺里的童趣，頤和園門的朱漆還凝著朝露，孩子攀住雕龍欄，笑渦撞

2025-07-03

孩子夏令營:北京之行(組詩)(其四)

“古代中國”的木牌掀開展柜的門，果果的講解器流淌青銅銹色的故事，濛濛的指尖滑過玻璃展柜，碰醒鼎身上沉睡的饕餮紋，青銅鼎，

2025-07-02

孩子夏令營:北京之行(組詩)(其三)

將銹色的影子，揉進(jìn)我瞳孔的褶皺，齒輪咬合的轟鳴里，我忽然摸到，自己胸腔里，咚咚跳的機(jī)械宇宙，霍格莫德的雪是甜的，粘在城堡

2025-07-01

深耕育人沃土 靜待生命花開 一一在七年級(jí)期末教師會(huì)上的講話 2025年7月1日

時(shí)值盛夏，萬物并秀。今天我們齊聚一堂，不僅是為了總結(jié)七年級(jí)教育教學(xué)工作的得失，更是為了在回望中汲取前行的力量。本學(xué)期，我

2025-07-01

孩子夏令營:北京之行(組詩)(其二)

石階上的龍紋被千萬只腳磨成銀箔，果果忽然停步——，金發(fā)游客正蹲身遞來相機(jī)，她用英語在空氣里打了個(gè)旋，化作比畫的手勢："這是

2025-06-30

情境·思維·文化 一一2025年湖北中考語文試題解碼與學(xué)習(xí)中心課堂重構(gòu) 文/垚之焱

摘要：2025年湖北省中考語文試題以“少年正是讀書時(shí)”專題學(xué)習(xí)為統(tǒng)攝情境，深度契合并落實(shí)新課標(biāo)核心素養(yǎng)要求。試題通過情境貫穿

2025-06-30

孩子夏令營:北京之行(組詩)(其一)

日暖云閑，旗映天寬。天安門、稚子留歡。大兒遮眼，小兒開顏?？疵眱和幔皟呵?，笑兒甜。愿爾途坦，如風(fēng)如鳶。向長川、直上云巔

2025-06-29

詩意的覺醒 一一2025年湖北省中考語文試題作文(任務(wù)一)試水

復(fù)習(xí)備考的時(shí)光總是被試卷與公式填滿，連語文課都帶著緊張的氣息。那日午后，陽光斜斜地穿過教室的窗戶，粉筆灰在光束里打著旋兒

2025-06-22

三重“見”界：解碼生命覺醒之路 一一2025年湖北省中考語文試題作文(任務(wù)二)試水 文/垚之焱

古今“覺”字，皆以“見”為基，這絕非偶然巧合，它默默暗示著覺醒的玄機(jī)——啟明之燈，必自目光所及處點(diǎn)亮。我們初中學(xué)過的課文

2025-06-21

文心若水，薪火相傳，——在《若水看世界》新書發(fā)布會(huì)上的贈(zèng)言，文/垚之焱

“語文”二字，“語”是思想與心靈的外化，“文”是記錄與傳承的載體。而“文”更深層的意蘊(yùn)，在于文明與文化——它承載著社會(huì)發(fā)

2025-06-19