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基于數(shù)智化工具的小學(xué)數(shù)學(xué)探究式教學(xué)設(shè)計(jì)
2025年8月17日下午，一場(chǎng)以“基于數(shù)智化工具的小學(xué)數(shù)學(xué)探究式教學(xué)設(shè)計(jì)”為主題的培訓(xùn)活動(dòng)順利開展。高琦小學(xué)徐芳老師憑借豐富的一
2025-08-17
3925 41 0其它主動(dòng)還是被動(dòng)，選擇的主動(dòng)權(quán)在你
每天我們都有成千上百個(gè)機(jī)會(huì)選擇積極處世還是被動(dòng)反應(yīng)。早上懶床被媽媽叫醒，不想寫燒腦的數(shù)學(xué)題，練琴時(shí)又不順利……對(duì)于這些日
2025-08-13
3650 33 0其它《平行四邊形面積》信息化教學(xué)案例
課后作業(yè)設(shè)計(jì)部分，作業(yè)本身沒有過多解釋，而是先分享微課供學(xué)習(xí)，再發(fā)送作業(yè)檢驗(yàn)答題結(jié)果，分享火神山利用機(jī)器繪圖，讓數(shù)學(xué)與生
2025-08-11
3555 23 0其它案例解析
今天聽了一節(jié)有關(guān)優(yōu)秀教師案例的講座，講述者李蕊作為一名幼兒園老師，先是緩緩講述自己的教學(xué)經(jīng)歷，接著講述如何關(guān)注一位不愛講
2025-08-11
3579 26 0其它一次挑戰(zhàn)，一次超越
今天我第一次提交了市級(jí)信息技術(shù)課題申報(bào)書，內(nèi)心有點(diǎn)喜悅也有點(diǎn)擔(dān)憂，只能祈禱順利通過。申報(bào)課題的想法雖然早已萌生卻遲遲未開
2025-08-10
3631 31 0其它【干貨分享】親子共讀的那些事
蹲守直播間三小時(shí)，不停的截圖，分享老師講的太好了。有的是自己親身經(jīng)歷過得，有的是聞所未聞的，有收獲，分享。每次遇到書香班
2025-07-24
3512 20 0其它讀《第56號(hào)教室的奇跡》
在我上班的第一年就聽說過這本書，當(dāng)時(shí)學(xué)校里有好幾位老師在共讀這本書，當(dāng)時(shí)的我只是好奇，56號(hào)教室到底有什么奇跡？后來，身邊
2025-07-23
3553 23 0其它
