感謝分享，初讀這本書還是2019年在北京圖書館閱讀完畢的，很實用，記得當(dāng)時還做了很多學(xué)習(xí)筆記！

讀了分享，更加讓我堅定了靜等花開的教育是多么重要！

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黛玉葬花表達(dá)了黛玉多愁善感的性格、內(nèi)心的矛盾與痛苦、細(xì)微而復(fù)雜的心理活動，表達(dá)了其在生與死、愛與恨等復(fù)雜的斗爭過程中所產(chǎn)生的一種對自身存在焦慮不安的體驗和對生命迷茫的情感。

“無論過去發(fā)生了什么樣的事情，現(xiàn)在的狀態(tài)取決于你賦予既有事件的意義。”這句話讀完，我深有感悟，一件事情本身是一個陳述句，但是因為當(dāng)事人的情感賦予在了它的身上，他才會變成了感嘆句，疑問句亦或是省略句。一個人的一生也是這樣，它由很多件發(fā)生的事情組成。在此看來，人生不是由一條線組成，而是由許許多多的點組成，每個點都是獨一無二的且都是不可重復(fù)發(fā)生的，而只有我們當(dāng)事人才能決定它的大小、形狀等，這也就是我們所賦予它的意義！

對我來說，這是一個新鮮詞匯，也是未曾涉及的思想領(lǐng)域！學(xué)習(xí)了！??????

安在當(dāng)下，這是一種態(tài)度，也是哲理。愿我們都能在守住初心的路上，安在當(dāng)下！??????

好期待閱讀里面的具體內(nèi)容，好好學(xué)習(xí)做一位好媽媽型的好老師！