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樂學善思 和諧共進——東官營鎮(zhèn)山咀小學校內教研活動小記(2022年5月)
為了更好地促進本校青年教師專業(yè)發(fā)展,提升本校青年教師教育教學水平,努力打造精品課堂,借著東官營鎮(zhèn)中心小學青年教師教學能力
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分層作業(yè)助成長,快樂充實每一天——婁家店學校小課題研究階段總結
作業(yè)是學校教育教學管理工作的重要環(huán)節(jié),是課堂教學活動的必要補充。減輕學生過重作業(yè)負擔,這是“雙減”工作的指向之一,也對教
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網(wǎng)課教學步不休 曲徑通幽上層樓——記東官營鎮(zhèn)山咀小學線上教研2022.4.6
“櫻花紅陌上,楊柳綠池邊”。在這如詩如畫的春日里,我們本該手提一米陽光,相聚在美麗的校園,奈何疫情侵襲小城,阻擋了我們相
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陽春時節(jié)風正香 工作室內謀成長——“西小聯(lián)盟”語文名師工作室線上教學研討會小記2022.4.7
在這草木回芽的春日,疫情阻隔了師生共赴校園的腳步,線上教學已經(jīng)持續(xù)半月有余,就本班線上教學情況、教師教學中的困惑、找到的
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陽春時節(jié)風正香 工作室內謀成長——“西小聯(lián)盟”語文名師工作室線上教學研討會小記2022.4.7
在這草木回芽的春日,疫情阻隔了師生共赴校園的腳步,線上教學已經(jīng)持續(xù)半月有余,就本班線上教學情況、教師教學中的困惑、找到的
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網(wǎng)課教學步不休 曲徑通幽上層樓——記東官營鎮(zhèn)山咀小學線上教研2022.4.6
“櫻花紅陌上,楊柳綠池邊”。在這如詩如畫的春日里,我們本該手提一米陽光,相聚在美麗的校園,奈何疫情侵襲小城,阻擋了我們相
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網(wǎng)課教學步不休 曲徑通幽上層樓——記東官營鎮(zhèn)山咀小學線上教研2022.4.6
“櫻花紅陌上,楊柳綠池邊”。在這如詩如畫的春日里,我們本該手提一米陽光,相聚在美麗的校園,奈何疫情侵襲小城,阻擋了我們相
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網(wǎng)課教學步不休 曲徑通幽上層樓——記東官營鎮(zhèn)山咀小學線上教研2022.4.6
“櫻花紅陌上,楊柳綠池邊”。在這如詩如畫的春日里,我們本該手提一米陽光,相聚在美麗的校園,奈何疫情侵襲小城,阻擋了我們相
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網(wǎng)課教學步不休 曲徑通幽上層樓——記東官營鎮(zhèn)山咀小學線上教研2022.4.6
“櫻花紅陌上,楊柳綠池邊”。在這如詩如畫的春日里,我們本該手提一米陽光,相聚在美麗的校園,奈何疫情侵襲小城,阻擋了我們相
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網(wǎng)課教學步不休 曲徑通幽上層樓——記東官營鎮(zhèn)山咀小學線上教研2022.4.6
“櫻花紅陌上,楊柳綠池邊”。在這如詩如畫的春日里,我們本該手提一米陽光,相聚在美麗的校園,奈何疫情侵襲小城,阻擋了我們相
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