-
-
-
小班課程故事:瞧,洞洞!
《3-6歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出:3-4歲幼兒喜歡接觸大自然,對周圍的很多事物和現(xiàn)象感興趣;經(jīng)常問各種問題,或好奇地擺弄各種擺
2021-01-15
1430 2 0 -
小二班微主題《神奇的洞洞》
在幼兒園的教學(xué)樓樓梯下有這樣一個黑黑的洞洞,洞口有一米寬,洞里面可以容納好幾個孩子。孩子們每次經(jīng)過的時候都很好奇,有的孩
2021-01-05
1537 4 0 -
神奇的“洞洞”——小四班班本課程
??課程來源:《指南》中指出:3-4歲幼兒??喜歡親近自然,??有目的地感知??周圍自然物,??會對自己感興趣的??事情進行積極、主動地探索??
2020-06-24
2283 14 1 -
小四班課程故事——神奇的洞洞
陶行知的《生活教育論》要求我們在生活中尋找教育契機,讓孩子在教育中學(xué)習(xí)。在課程游戲化的背景下,更是要求我們從孩子的生活出
2019-12-16
6353 9 0 -
唐山市第五幼兒園中二班“洞洞洞”主題活動——《有趣的洞洞畫》
洞洞,對于可愛的孩子們來說,總想伸手摸一摸。???咦,這是什么?把手伸進去是什么感覺,要不要伸進去試試呢?為了更好地支持和滿
2020-12-26
9129 9 0 -
童年有書,未來有夢——駐馬店市第二實驗幼兒園小班組閱讀節(jié)倡議書
閱讀既可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,又可以讓幼兒的思維活躍、多元。幼兒期是培養(yǎng)兒童閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力
2024-03-26
8 1 0 -
-
吃飯這件“小”事
餐點環(huán)節(jié),細細做來,一樣蘊含了教學(xué)契機?;顒哟蟠蠹ぐl(fā)了幼兒愉快進餐的情緒,促進了幼兒良好的飲食習(xí)慣和自理能力的提升,有助
2023-09-25
41 2 0 -
畢業(yè)倒計時——大一班班本課程故事
卻比四季更加美好,更加讓人懷念,有時和孩子們提到你們馬上就要離開幼兒園去小學(xué)了,他們總會一臉焦急地問我待在幼兒園的日子還
2022-03-17
1436 15 0
-