七夕寄情，愛(ài)滿人間

不是傳說(shuō)太動(dòng)人，是愛(ài)里藏著的人間真心，本就這般感人暖心——，是沖破束縛的勇氣，是雙向奔赴的默契，是守護(hù)愛(ài)的溫馨與甜蜜，是

2025-08-30

長(zhǎng)沙底層未婚青年人生奮斗規(guī)劃——獻(xiàn)給奮斗青年情侶的人生規(guī)劃（短期3年+中期5年+長(zhǎng)期10年，僅供參考）

一對(duì)未婚青年，大學(xué)畢業(yè)在長(zhǎng)沙合租打拼，房租每月1500元。男孩數(shù)控技術(shù)專業(yè)，在一家民營(yíng)機(jī)械制造企業(yè)工作，月薪4500元外加入股分

2025-08-24

《當(dāng)代父子情》

“結(jié)婚生子”被年輕人看淡的歲月，他生育了兒女，那份欣喜，漫過(guò)他的眼角眉梢，第一次聽(tīng)見(jiàn)“爸爸”那稚嫩的叫喚，他忙不迭地應(yīng)著

2025-08-17

【辭夏迎秋·寫(xiě)給遠(yuǎn)方的你】《從容辭夏喜迎秋》

夏去秋來(lái)景自遷，曇花碩果皆可愛(ài)，從容辭夏喜迎秋，樂(lè)天安處意自閑，人生匆匆不由己，智慧處世是坦然，夏花謝幕有秋菊，何必獨(dú)戀

2025-08-10

戀愛(ài)，學(xué)歷添彩，并非情感交流的障礙

有人說(shuō)戀愛(ài)里沒(méi)有學(xué)歷歧視，可一旦學(xué)歷不同就覺(jué)得沒(méi)有共同語(yǔ)言。在我看來(lái)，這與其說(shuō)是“沒(méi)有共同語(yǔ)言”，不如說(shuō)是對(duì)對(duì)方缺乏好感

2025-08-08

【三和教育大討論】NO·02 教育探討似流火，“三和”理念閃金光

2025-07-30

【三和教育大討論】NO·01 以“三和”育“新人”，讓教育回歸本真

教育的本質(zhì)是生命與生命的對(duì)話，是引導(dǎo)個(gè)體在與自我、他人、天地萬(wàn)物的互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)和諧成長(zhǎng)?！叭徒逃币浴芭c自己生命的和諧、

2025-07-30

【我愛(ài)寫(xiě)小說(shuō)?青春原是一本倉(cāng)促翻過(guò)的詩(shī)集】NO·02 《平凡的青春也瀟灑》

五月的株洲被一層淡綠色的光暈裹著，小區(qū)籃球場(chǎng)邊的香樟樹(shù)把影子鋪得滿地都是。若曦抱著半瓶冰鎮(zhèn)橘子汽水站在人群外，指尖無(wú)意識(shí)

2025-07-25

【我愛(ài)寫(xiě)小說(shuō)?青春原是一本倉(cāng)促翻過(guò)的詩(shī)集】NO·01 錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，難言的情殤

高鐵離站，在廣袤的大地上飛速馳騁。林薇正對(duì)著化妝鏡補(bǔ)口紅。豆沙色在唇峰暈開(kāi)的瞬間，斜后方傳來(lái)金屬摩擦的輕響——有人把保溫

2025-07-17

一中的斬男（記敘文）

校園后花園的林蔭小道上，九月的風(fēng)卷著金黃的梧桐葉悠悠飄蕩。夏末最后一點(diǎn)燥熱被被初秋的涼揉成碎影。老梧桐樹(shù)的枝椏在地上織出

2025-07-14