請(qǐng)?zhí)貏e注意喜歡這三種顏色的孩子

每一個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的顏色，所以比如在穿衣服的時(shí)候就有可能會(huì)以自己喜歡的顏色來(lái)決定。在以前，沒(méi)有什么人會(huì)注意到顏色對(duì)人

2025-07-25

傳統(tǒng)三管是精細(xì)管理的精髓，但畢竟還是需要走向高維和深度……

在和一些年輕管理者溝通和管理咨詢過(guò)程中，時(shí)常交流一個(gè)問(wèn)題，如何評(píng)價(jià)一個(gè)單位的管理水平？通常而言，一般會(huì)聚焦于戰(zhàn)略規(guī)劃、財(cái)

2025-07-19

真正強(qiáng)者的十大特征

真正強(qiáng)者的10大特征可歸納為以下核心品質(zhì)：獨(dú)立自主與自我認(rèn)知，強(qiáng)者具備獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，不依賴他人，通過(guò)自我反思和總結(jié)持

2025-07-17

6點(diǎn)考察領(lǐng)導(dǎo)是否值得追隨

在單位，判斷一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)值不值得追隨，看這6點(diǎn)就夠了，別跟錯(cuò)人，人際與社交，2025-06-2818:30:21，在職場(chǎng)發(fā)展的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，跟對(duì)

2025-06-29

學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力激發(fā)與卓越學(xué)子培養(yǎng)高峰論壇

“學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力激發(fā)與卓越學(xué)子培養(yǎng)”高端論壇，暨全國(guó)班主任成長(zhǎng)研究會(huì)心語(yǔ)團(tuán)隊(duì)精英2025暑期集訓(xùn)活動(dòng)，打破認(rèn)知，迭代思維，重新定

2025-06-28

在一個(gè)充滿干擾的時(shí)代，如何找回專(zhuān)注，創(chuàng)造高質(zhì)量產(chǎn)出？

信息爆炸、注意力稀缺、知識(shí)焦慮橫行。我們正生活在一個(gè)“永遠(yuǎn)在線”的世界，真正能夠“安靜坐下來(lái)思考1小時(shí)”的人越來(lái)越少。但恰

2025-06-16

降低打擊和員工積極性的管理細(xì)節(jié)

近年來(lái)越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到了員工內(nèi)在動(dòng)機(jī)的威力——要讓員工因?yàn)闊釔?ài)工作本身而積極主動(dòng)地去努力，而不是僅僅為了獲得獎(jiǎng)勵(lì)或避

2025-06-03

給家長(zhǎng)和老師的六個(gè)金建議

2025-06-01

民辦教育集團(tuán)對(duì)校長(zhǎng)的選配之道

民辦學(xué)校選校長(zhǎng)之道：到什么階段，用什么“將”！民辦學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展，其核心驅(qū)動(dòng)力之一在于校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力與學(xué)校特定發(fā)展階段、

2025-05-29

一張表看清兩種學(xué)習(xí)路徑的天差地別

英語(yǔ)是語(yǔ)言還是學(xué)科？一張表看清兩種學(xué)習(xí)路徑的天差地別，原創(chuàng)，劉習(xí)文英語(yǔ)工作室，2025年05月27日22:59，一、先做一道選擇題：如

2025-05-28