聆聽(tīng)名師好聲音 見(jiàn)賢思齊促提升——2021年徐州市“四有”好教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)名師送培活動(dòng)豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)站

為進(jìn)一步推動(dòng)“四有”好教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)深入開(kāi)展，切實(shí)發(fā)揮名特優(yōu)教師在教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和課程改革中的引領(lǐng)作用，2021年5月11日

2021-05-12

小學(xué)具，大收獲——豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（12）班《口算這樣玩兒》

最近學(xué)習(xí)了第五單元《兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算》，孩子們利用學(xué)具訓(xùn)練口算技能，通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)真正實(shí)現(xiàn)“在參與中體驗(yàn),在活動(dòng)中發(fā)

2021-04-30

同課異構(gòu)展風(fēng)采 互相切磋促成長(zhǎng)——豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“四有”好教師到聯(lián)盟校趙莊鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)

為進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)盟校校際間教學(xué)研究，活躍教研氛圍，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師相互學(xué)習(xí)和借鑒，實(shí)現(xiàn)雙惠雙贏，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，2021年4月

2021-04-19

秀作業(yè)，樹(shù)榜樣——豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)最美作業(yè)展

到處皆詩(shī)境，隨時(shí)有物華，伴著和煦的春風(fēng)豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)最美作業(yè)展活動(dòng)于2021年4月13日拉開(kāi)了序幕。教育無(wú)痕，潤(rùn)物無(wú)聲！我們的教育

2021-04-15

豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦“卓雁”領(lǐng)飛，打造數(shù)學(xué)智趣課堂集團(tuán)化觀摩研討活動(dòng)

踏著陽(yáng)光的腳步，踩著春風(fēng)的節(jié)拍，伴著“新教育”的開(kāi)啟，豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)致遠(yuǎn)“四有”好教師團(tuán)隊(duì)暨聯(lián)盟校協(xié)作教研活動(dòng)于20

2021-03-10

做真實(shí)的數(shù)學(xué)——豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（12）班自制鐘表show

??????伴隨第二單元的學(xué)習(xí)，為了讓孩子更清楚的了解鐘表的結(jié)構(gòu)?，二（12）班舉行了自制鐘表才藝大比拼活動(dòng)??，請(qǐng)跟隨我一起進(jìn)入作品

2021-03-07

少成若天性，習(xí)慣成自然——豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)課堂常規(guī)評(píng)比精彩瞬間

教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)?！睘榇龠M(jìn)孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)范課堂教學(xué)行為、提高課堂效率，繼一年級(jí)課堂常

2020-12-05

點(diǎn)橫撇捺見(jiàn)真功 一支粉筆書(shū)風(fēng)采——豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師粉筆字評(píng)展

粉筆字是教師基本功之一，為倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，提高教師綜合素質(zhì)，潛移默化地提升學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力和漢字審美能力，豐富

2020-11-11

領(lǐng)雁風(fēng)采秀 同課不同構(gòu)——豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“領(lǐng)雁杯”賽課紀(jì)實(shí)

課堂是教學(xué)的主陣地，從課堂更能看出教師的成長(zhǎng)，為了提高教學(xué)有效性，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，根據(jù)豐縣教師發(fā)展中心《2020年小學(xué)研

2020-10-22

榜樣示范，引領(lǐng)前行——豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行第四屆“領(lǐng)航杯”名優(yōu)骨干教師示范課活動(dòng)

??豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一直非常重視名優(yōu)骨干教師的示范引領(lǐng)作用，致力于通過(guò)他們的帶動(dòng)，使青年教師站在更高的起點(diǎn)上出發(fā)、成長(zhǎng)??。為此劉

2020-09-25