2019，我的12月（二）

上午還和同事說(shuō)，妞這段時(shí)間真老實(shí)，連個(gè)電話都不給打。下午快到放學(xué)的時(shí)候就接到妞的短信，媽?zhuān)^(guò)來(lái)看看我吧，我回信息問(wèn)，想吃

2023-11-25

2019，我的12月（一）

隨著年齡的增長(zhǎng)，越發(fā)地感受到了時(shí)間的匆匆。12月已到，我從心里還沒(méi)有生出接受它的意識(shí)，它已經(jīng)來(lái)了。它鏗將有力地腳步也引來(lái)了

2023-11-25

提燈引路共起航 育夢(mèng)成光待花開(kāi)——河南省“國(guó)培計(jì)劃（2022）”農(nóng)村骨干教師能力提升及專(zhuān)題示范培訓(xùn)項(xiàng)目

2月23日上午，由人民教育出版社承辦的河南省“國(guó)培計(jì)劃（2022）農(nóng)村骨干教師能力提升及專(zhuān)題示范培訓(xùn)項(xiàng)目在北京舉行了開(kāi)班儀式，來(lái)

2023-02-23

遇見(jiàn)蘭花

2023-02-23

凝心聚力，追求“三項(xiàng)工程”的高質(zhì)量——鄲城縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)“三項(xiàng)工程”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

“雙減”工作重在實(shí)效。在此背景下，為更好的落實(shí)教體局提出的“三項(xiàng)工程”指導(dǎo)思想，讓學(xué)生真正做到“寫(xiě)好字、讀好書(shū)、上好課”

2021-12-31

快樂(lè)暑假，愛(ài)不放假——鄲城縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)暑假家訪記錄

為進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，提高學(xué)校、家庭結(jié)合育人的效果，加強(qiáng)家校有效溝通交流，凝聚育人合力，辦好人民滿(mǎn)意的教育，鄲城

2021-08-02

喜歡那香甜味兒

前段時(shí)間，早上跑步回來(lái)，路過(guò)小區(qū)西門(mén)口的早市，忽然聞到一股香噴噴的味道。尋香望去，一位賣(mài)菜大叔的三輪車(chē)上放了幾個(gè)香面瓜。

2021-07-16

賞名師魅力 尋數(shù)學(xué)之美 夯課堂根基 揚(yáng)教學(xué)風(fēng)帆———第十四屆全國(guó)教育名家論壇學(xué)習(xí)有感

淺夏柔美的五月，美麗的鄭州城繁花似錦，綠蔭如海。學(xué)習(xí)的腳步是輕松的，學(xué)習(xí)的心情是愉悅的。一大早，我們?cè)诳h教師進(jìn)修學(xué)校岳華

2021-05-22

遇見(jiàn)國(guó)培，繼續(xù)做教育路上堅(jiān)定的行者————“國(guó)培計(jì)劃”（2020）培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)研修小學(xué)數(shù)學(xué)研修班培訓(xùn)總結(jié)

2020年11月23日，迎著今年的第一場(chǎng)雪，我們懷著一份期許，一份崇拜，一份敬畏來(lái)到學(xué)風(fēng)濃郁的周口師范學(xué)院進(jìn)行為期10天的“國(guó)培計(jì)

2020-12-02

全力以“復(fù)”，抓好銜接——鄲城縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)復(fù)學(xué)摸底檢測(cè)

微雨過(guò)，小荷翻。榴花開(kāi)欲然。重新迎來(lái)了孩子們的鄲城縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)顯得更加生機(jī)勃勃。為了有效銜接線上、線下教學(xué)工作，科學(xué)評(píng)

2020-05-08