小組建設向前，課堂教學增效 ——寧化縣初中英語“學·導·用”工作室2022-2023下學期第一次研討活動

教學不停，教研不斷，2月15日上午，寧化縣初中英語“學·導·用”工作室開展了2022-2023下學期第一次研討活動，研討活動在寧化縣

2023-02-15

課標引領，提質增效——2022—2023學年第一學期寧化縣初中英語名師工作室送教下鄉(xiāng)活動

為充分實現優(yōu)質教育教學資源共享，提高初中英語教育教學質量和教師專業(yè)素養(yǎng)，進一步發(fā)揮名師工作室的示范、引領和輻射作用。寧化

2022-11-30

立足課改，以研促教——2022—2023上期寧化縣初中英語“學·導·用”工作室第一次月會活動

如果說英語是一片燦爛的星空，那么新課改就是助力群星更加閃耀的力量。寧化縣英語“學·導·用”工作室進行月會活動，致力于每個

2022-10-14

以分析促反思，以行動促進步——2022年畢業(yè)班學科市質檢質量分析暨學科研訓活動

2022年5月19日下午，在寧化縣教育進修學校三樓行政會議室召開了三明市英語質量檢測考試質量分析會。本次會議由進修學校英語教研員

2022-05-21

教研合力，減負增效——“城中-六中”中考英語科聯盟校集備活動”

為加強英語學科分析研究，增進備考經驗交流和精準教學。2021-2022學年第二學期中考英語科聯盟校集體備課活動在寧化城東中學舉行。

2022-04-20

齊謀發(fā)展促高效，砥礪奮進譜新篇 ——寧化縣2022屆初三畢業(yè)班英語學科學業(yè)檢測與評價研訓活動

為增強2022屆初三英語備考的有效性和針對性，穩(wěn)步提升初三英語教育教學質量，12月22日，寧化縣2022屆初三畢業(yè)班英語學科學業(yè)檢測

2021-12-23

“落實雙減政策，聚力英語課堂”——寧化縣初中英語名師工作室暨“學.導.用”研究工作室送教下鄉(xiāng)活動

在“雙減”的背景下，每一位英語老師都對課堂提質增效有了新的認識與思考，同時也為教學工作積蓄了更多前行的力量。為更好地落實

2021-12-01

與心靈相約，與陽光同行——A2組參加2021年寧化縣心護師研習小記(一)

溢彩流金的盛夏，由寧化縣教育局，寧化縣衛(wèi)健局，深圳市幸福家家庭研究院精心籌劃舉辦“2021年福建省寧化縣心理護理種子師資研習

2021-08-01

送教下鄉(xiāng)促課改，同課異構綻芬芳 ——初中英語名師工作室暨“學.導.用”工作室送教下鄉(xiāng)活動

首夏猶清和，芳草亦未歇。為進一步貫徹落實《寧化縣初中以城帶鄉(xiāng)質量發(fā)展共同體活動方案》精神，發(fā)揮名師工作室的輻射、領引、示

2021-05-27

協(xié)心同力 日爭有為 ——寧化城東中學2019-2020學年七年級上期末考試質量分析會

為扎實起始年級的教育教學工作，做好疫情長假后復學的有效銜接，2020年4月9日上午，七年級召開了上學期期末考試質量分析會及學生

2020-04-11