暖暖的回憶（十三）

（承接“象征湛江人民正氣凜然，威武不屈的精神。）這塑像傳承著紅色基因，它教育祖國后代銘記波瀾壯闊的抗法斗爭史，珍惜今天來

2025-08-28

暖暖的回憶（十二）

（承接“席間杯盞交錯，恭賀祝福，熱鬧得很。）小女婿代表他們的小家感謝親朋好友的祝福，小女婿不會飲酒，我老伴代表小女婿喝酒

2025-08-28

暖暖的回憶（十一）

（承接“鳳凰涅槃，浴火重生”）我首先感謝家人地關愛，休戚與共；感謝父母地疼愛，舍命呵護；感謝姊妹手足情深，豆萁互濟。我有

2025-08-28

暖暖的回憶（十）

（承接“我把語文老師、英語老師的話說給她聽”）小女兒很高興地說：“媽媽，這兩位老師還是看著您的面子，才這樣說的吧。”“我

2025-08-28

暖暖的回憶（九））

頭上扎在用紅紗巾做的花，好像把腦袋都壓歪了，她們蹦蹦跳跳跑回家，要爸爸媽媽欣賞，她們的爸爸只是看著笑，我不停的夸獎：“漂

2025-08-28

暖暖的回憶（八）

在醫(yī)生反復地治療下，在親人精心照料和鼓勵下，賀軍一天天地好起來。直到6月15日才出院。出院那天，我所有的親朋好友都為我很高興

2025-08-28

暖暖的回憶（七）

（承接“我要把政治這本書的全部內(nèi)容背下來記在腦海里”）那時我的大女兒真是做到了“三更燈映伏案讀，五鼓雞鳴奮筆書。韋編三絕

2025-08-28

暖暖的回憶（六）

當我離開他們的時候，他們不停地向我揮手送行。來到柏林中學后，我還是一如既往努力學習和工作。與時俱進，學習新知。1988年9月—

2025-08-28

暖暖的回憶（五）

（承接“蜘蛛捕食的特點及它的種類和功用）歸納了中心思想、寫作方法。整個板書清楚明了。下課鈴響了。同學們給我熱烈地掌聲。聽

2025-08-28

暖暖的回憶（四）

（承接“鐮刀不聽使喚，谷子割不斷，還把手打起了血皰”）撿棉花，別人撿了一簍又一簍，而我不但撿不贏，棉花殼還把手指頭扎破了

2025-08-28