<p class="ql-block">（承接“表演節(jié)目）</p><p class="ql-block">頭上扎在用紅紗巾做的花，好像把腦袋都?jí)和崃?，她們蹦蹦跳跳跑回家，要爸爸媽媽欣賞，她們的爸爸只是看著笑，我不停的夸獎(jiǎng)：“漂亮，漂亮。美美……”兩小姐妹聽(tīng)完了夸獎(jiǎng)，又一起像小燕子飛出去，找別的小朋友玩出去了。我看到兩小姐妹天真活潑的樣子子，覺(jué)得我家的“對(duì)寶”更可愛(ài)了?？上夷菚r(shí)沒(méi)有照相機(jī)把她們美好時(shí)光記錄下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)我家的兩個(gè)孩子和別家的孩子不一樣，大孩子總是照顧妹妹，如在學(xué)校里，妹妹上體育課后，口渴了，大孩子就用自己攢的錢，給妹妹買水喝，（說(shuō)明：那時(shí)的茶水一分錢一杯）我知道后表?yè)P(yáng)大孩子做得好。小孩子懂得感恩，有一次她姐姐病了，她和同班的一個(gè)小同學(xué)去淺水塘里扯茭筍回家，要我把筍尖剝出來(lái)，做湯給姐姐喝，當(dāng)時(shí)我撫摸著小孩子的頭心疼地說(shuō)：“乖乖，我知道你為姐姐好，但扯茭筍這事很危險(xiǎn)，稍不小心滑到深水里就沒(méi)命了，你以后再也不能做這樣危險(xiǎn)的事了?！毙∨畠狐c(diǎn)頭答應(yīng)。我把茭筍剝出來(lái)，做了一碗茭筍雞蛋湯，給大孩子喝。大孩子說(shuō)：“媽媽，這湯很鮮美，很好喝，謝謝妹妹。妹妹，你也喝一點(diǎn)?！蔽沂⒘艘恍⊥虢o小女兒喝。她還客氣地說(shuō)留給姐姐喝?？粗鴥蓚€(gè)孩子乖巧懂事的樣子，我對(duì)她們一個(gè)勁地贊：“我家的對(duì)寶是最聽(tīng)話的孩子了?！焙髞?lái)我要她們的爸爸清早去集市買了一把茭筍，割了半斤新鮮肉，做了滿滿一缽子湯，讓兩個(gè)孩子美美吃一頓。</p><p class="ql-block"> 三十多年過(guò)去了，兩個(gè)孩子小時(shí)候在一起友好的生活情景。好像歷歷在目，呈現(xiàn)在我面前。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">兩小姐妹情誼深，手腳相連身不分。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">同吃同住同學(xué)習(xí)，同根同心同做夢(mèng)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">姐姐隨時(shí)呵護(hù)妹，妹妹知曉懂感恩。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">同胞幫襯解難題，豆萁互濟(jì)奔前程。</p><p class="ql-block"> 時(shí)間是一輛永不停息的列車，載著我的兩個(gè)孩子長(zhǎng)大成人。大女兒身材高挑，小女兒身材嬌小。但在我眼里，她們是秀外慧中。大女兒工作后依然對(duì)她的妹妹很好。經(jīng)?？赐x大學(xué)的妹妹，夏天為妹妹買裙子，讓她穿得涼快漂亮；冬天為她妹妹買棉襖，厚實(shí)保暖，時(shí)尚清爽。再后來(lái)她們先后成家立業(yè)，大女兒公婆家是城里居民，經(jīng)濟(jì)條件比較好一點(diǎn)，小女兒公婆家是農(nóng)村的，經(jīng)濟(jì)條件差一些。大女兒總要我和她爸爸多幫幫妹妹。在她的支持下，我和她爸勤儉節(jié)約，積攢資金，幫小女兒首期付款買房子，讓小女兒在城里安居樂(lè)業(yè)。后來(lái)我和她們的爸爸又幫小女兒買私家車，貼補(bǔ)六萬(wàn)元。是為了讓小女兒抱著孩子出入方便，免受長(zhǎng)期抱小孩把背抱駝，胳膊抱斷之苦。因?yàn)槲业男∨鍪俏卉娙?，一年只探親一次，撫養(yǎng)孩子的重任全壓在小女兒身上。我看著心疼。不過(guò)小女兒，小女婿和非常感謝我和她們的老爸，說(shuō)他們以后條件好了，一定報(bào)答我們。我說(shuō)：“你們有這份心，我就知足，你們好好工作，把孩子養(yǎng)大?！贝笈畠盒牡厣屏?，寬厚仁慈，一有時(shí)間，就買些吃的、用的去小女兒家，她把小女兒的孩子視為己出，我記得小女兒未隨軍之前，大女兒基本上每年為小女兒的孩子買衣服，春天買春裝，夏天買單褲，秋天買夾衫，冬天買棉襖。特別是每年要為小女兒的孩子買一件棉襖。小女兒很感謝她姐說(shuō)：“鼎鼎長(zhǎng)大了，一定孝順你，不忘姨媽疼愛(ài)恩?！蔽蚁ＭΧ?lái)有出息，報(bào)答姨媽疼愛(ài)恩。</p><p class="ql-block"> 大女兒不僅關(guān)心小女兒孩子的成長(zhǎng)，還支持小女兒考教師資格證。大女兒總希望她的妹妹隨軍后有個(gè)穩(wěn)定的工作，為了有把握拿到教師資格證，她幫妹妹選擇擅長(zhǎng)的專業(yè)——美術(shù)，然后有的放矢收集這方面的資料，供妹妹復(fù)習(xí)，妹妹克服工作家庭兩不誤的困難，刻苦復(fù)習(xí)，終于考試過(guò)關(guān)，拿到教師資格證。2015年8月隨軍，小女兒在部隊(duì)周邊學(xué)校任教幾年民辦教師。2019年5月，部隊(duì)上面?zhèn)鱽?lái)一種精神：凡是在位的團(tuán)級(jí)以上的干部，拿有教師資格證的家屬，可轉(zhuǎn)成正式的拿國(guó)家財(cái)政工資的老師。小女兒正好符合政策，順理成章轉(zhuǎn)成正式教師。</p><p class="ql-block"> 欣聞此信，大女兒喜出望外，對(duì)我說(shuō)：“媽，您和爸爸終于放心了，妹妹有個(gè)穩(wěn)定的工作，您們?cè)俨挥脫?dān)心他們的經(jīng)濟(jì)壓力了?！薄笆前?，妹妹今天的成功，也感謝你對(duì)妹妹的一向支持?！薄皯?yīng)該的，”大女兒的話說(shuō)到我心里去了。我深深認(rèn)識(shí)到：姐妹團(tuán)結(jié)有力量，關(guān)鍵時(shí)刻盡力幫，改變命運(yùn)皆歡喜，繼續(xù)揚(yáng)帆起新航。</p><p class="ql-block"> 說(shuō)起 小女兒淑敏，我也有說(shuō)不完的故事。首先她來(lái)到人世間不容易。上世紀(jì)八十年代初期，國(guó)家實(shí)行計(jì)劃生育的政策非常嚴(yán)格。如果是吃商品糧的國(guó)家職工一對(duì)夫妻只能生一個(gè)孩子。如果多生一個(gè)，夫妻雙雙被開(kāi)除，成為無(wú)業(yè)游民。如果夫妻二人戶口在農(nóng)村，但沒(méi)有從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，而在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作或者做民辦教師的，生了第二胎，那就要罰款，同時(shí)做結(jié)扎手術(shù)。我是屬于第二種類型。1980年4月，我小女兒出生。鄉(xiāng)村的婦年干部就上門做工作，要我做結(jié)扎手術(shù)，并要罰款。我先生找村支書和婦年主任說(shuō)特殊情況。那就是我先生沒(méi)有弟兄姊妹，是一個(gè)獨(dú)子。還可以生一個(gè)，但要罰款。我們沒(méi)錢可罰，就罰了五十個(gè)工分。相當(dāng)于一個(gè)人做五十天的工作不給報(bào)酬。結(jié)扎手術(shù)暫且放著，以后再說(shuō)。盡管鄉(xiāng)村干部這樣決定，但我和先生無(wú)怨無(wú)悔。多一個(gè)孩子多一份歡樂(lè)。兩歲大的女兒很喜歡妹妹，天天在家守著搖“毛毛”。村子里的人開(kāi)玩笑，說(shuō)把我家的“毛毛”抱走，大女兒一個(gè)勁地護(hù)著，那場(chǎng)面其樂(lè)融融。說(shuō)來(lái)神奇，小女兒出生后，大女兒身體好多了。會(huì)吃會(huì)喝，會(huì)蹦會(huì)跳，像個(gè)“歡喜坨?！痹瓉?lái)小女兒未出生前，大女兒幾乎是小病常犯，大病不斷，逢年過(guò)節(jié)去住醫(yī)院，急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我母親跟著我著急。她老人家說(shuō)：“你再生一個(gè)孩子，與大孩子作伴，可能要好養(yǎng)一些?！甭?tīng)了老母親的話，我把小女兒帶到這個(gè)世界?？匆?jiàn)大女兒健康成長(zhǎng)，我抱著心愛(ài)的小女兒說(shuō)：“你是姐姐的福星啦”小女兒一天天長(zhǎng)大，聰明伶俐可愛(ài)，四歲時(shí)上村辦幼兒園，老師用識(shí)字卡片教小朋友識(shí)字，我小女兒很快就把字認(rèn)熟了。當(dāng)放學(xué)我接小女兒時(shí)，她的老師對(duì)我說(shuō)：“你的小女兒聰明得很，接受能力很強(qiáng)，一下子把我所教的字都認(rèn)熟了。你的小女兒和你大女兒一樣將來(lái)都是讀書的料子??！”“謝謝老師的吉言?！狈艑W(xué)回家我考她，她果真認(rèn)識(shí)。在幼兒園里學(xué)唱歌：“小燕子穿花衣，年年春天來(lái)這里，我問(wèn)燕子為啥來(lái)，燕子說(shuō)這里的春天真美麗。……”回家后在家里一邊唱，一邊學(xué)著小燕子在家里飛來(lái)飛去?？蓯?ài)極了。我那是任民辦教師，工作任務(wù)重，再加上自己參加高師函授學(xué)習(xí)，思想壓力很大。但一看到自己的小孩活潑可愛(ài)的樣子，壓力好像煙消云散。1985年轉(zhuǎn)正， 繼續(xù)在村辦小學(xué)任教了一年。</p><p class="ql-block"> 1986年8月，我調(diào)到柏林中學(xué)任教，全家人從鄉(xiāng)村遷往柏林中學(xué)家屬區(qū)平房里居住。兩個(gè)孩子準(zhǔn)備在柏林中學(xué)附近的一所名叫廟前小學(xué)里念書，大女兒插班讀三年級(jí)，小女兒是啟蒙年齡，報(bào)名讀一年級(jí)。9月1日開(kāi)學(xué)，從此兩小姐妹天天一起上學(xué)一起回家，幾乎每天有說(shuō)不完的趣事。記得有一次兩孩子一起回家，大孩子很受委屈的樣子對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我碰見(jiàn)了在原來(lái)學(xué)校讀書的謝洪了”“他怎么樣?。俊彼裉炫鲆?jiàn)我罵您。”他怎么個(gè)罵法？”他問(wèn)我：你老娘在哪個(gè)學(xué)校教書？”我一聽(tīng)很生氣地回?fù)羲澳憷夏?，你老娘……”小孩子也在一旁學(xué)著姐姐的語(yǔ)氣說(shuō)：“你老娘，你老娘……”你們?yōu)槭裁催@樣生氣啊？”大孩子說(shuō)：“我媽媽很年輕，沒(méi)有老?！毙『⒆右哺f(shuō)：“對(duì)，我媽媽很年輕，沒(méi)有老?！笨粗鴥蓚€(gè)孩子幼稚可愛(ài)的臉蛋，我暗暗好笑，向她們解釋：“那個(gè)謝洪哥哥不是罵人，他認(rèn)為你們比以前長(zhǎng)大了，你媽媽就變成老娘了。你們以后在外面不要和別人吵架，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做個(gè)好孩子。”兩小姐妹點(diǎn)頭答應(yīng)，接著兩小姐妹像沒(méi)發(fā)生什么做作業(yè)去了。她們做的作業(yè)天天受到老師的表?yè)P(yáng)，作業(yè)本上蓋有小紅花的印章是一個(gè)接一個(gè)，平時(shí)測(cè)驗(yàn)，期中期末考試都是班上的前三名。看見(jiàn)孩子取得好成績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)的方式是過(guò)春節(jié)為她們買新衣服，新鞋子。她們的爸爸出差，就買北京的烤鴨和河南的燒雞，讓她們津津有味地美餐。</p><p class="ql-block"> 小女兒從小就懂得用自然界一物降一物的方法，為家里解決難題。她八歲那年，要我?guī)еネ瑢W(xué)家捉一只貓娃回來(lái)喂養(yǎng)，當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)小孩喜歡動(dòng)物，就對(duì)她說(shuō)：“我家的房子太小了，把貓捉回去沒(méi)地方養(yǎng)，以后我家有大房子再養(yǎng)吧?！薄皨寢?，我養(yǎng)貓主要是為了捉老鼠?！蹦菚r(shí)，我正為這事發(fā)愁，因?yàn)槲覀冏〉氖瞧椒?，老鼠常在家里跑?lái)跑去，到了半夜老鼠在床底下窸窸嗦嗦地叫，有一次老鼠竟然竄到孩子們床上去了。嚇得孩子們大叫。我和孩子他爸用棍子打，打不著。下老鼠藥，它不吃，我們真把它沒(méi)辦法。我按照小女兒的想法捉回了一只小黃虎貓，小女兒精心喂養(yǎng)，小黃虎貓長(zhǎng)大了，非常會(huì)捉老鼠，一天捉一只，每捉一只，它像捉住了一個(gè)敵人，在主帥面前邀功請(qǐng)賞。小女兒拿蒸熟的小魚(yú)給它吃。自從我家養(yǎng)貓以后，再不擔(dān)心老鼠鉆柜子里咬衣物了，也聽(tīng)不見(jiàn)老鼠碰壇翻蓋的聲音了。隔壁三家的晚上都清凈了。受益的鄰居都夸我小女兒養(yǎng)了一只聰明能干的貓。為大家解決了大難題。小女兒得到大家的夸獎(jiǎng)，我感到無(wú)比欣慰。</p><p class="ql-block"> 小女兒喜歡動(dòng)腦筋，經(jīng)常玩用撲克牌中的數(shù)字進(jìn)行加減乘除運(yùn)算，結(jié)果等于24的游戲，來(lái)訓(xùn)練自己的計(jì)算能力。她反應(yīng)快，一般的小朋友都玩不贏她。小女兒有時(shí)和我比賽，我輸多贏少，和她的爸爸比賽，在有限的時(shí)間內(nèi)，只能不分伯仲。我和她爸爸竊喜，這孩子將來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)很好的。小女兒讀四年級(jí)時(shí)換了一位新老師，這位老師姓吳，是我校嚴(yán)書記的夫人，與我同住一個(gè)家屬區(qū)，我每天上下班從她家門前過(guò)。她只要見(jiàn)到我就夸獎(jiǎng)我的小女兒腦筋靈活，是位數(shù)學(xué)之星。說(shuō)我小女兒是個(gè)好學(xué)生，上課聚精會(huì)神聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，正確回答老師的提問(wèn)，還有舉一反三的能力。我不停的感謝老師的夸獎(jiǎng)，感謝老師用豐富的知識(shí)教育學(xué)生，讓孩子吃深吃透，牢固的掌握知識(shí)。小女兒放學(xué)回家，我把數(shù)學(xué)老師對(duì)她的夸贊說(shuō)了一遍，然后我鼓勵(lì)小女兒繼續(xù)努力，為老師爭(zhēng)光。在老師的精心培育下，我的小女兒數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，以至后來(lái)每次考試打100分。數(shù)學(xué)老師是我小女兒的恩師?？上先思乙煌诵?，就仙逝了。小女兒及我們?nèi)矣肋h(yuǎn)不忘師恩，永遠(yuǎn)緬懷她老人家。</p><p class="ql-block"> 1991年9月，我家遷往蔡甸鎮(zhèn)城區(qū)居住，小女兒轉(zhuǎn)到二小讀五年級(jí)。城鎮(zhèn)小學(xué)制定了一個(gè)不成文的規(guī)定，凡是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生一律降一級(jí)，我先生聽(tīng)到此信，找他的同學(xué)，他的同學(xué)當(dāng)時(shí)任蓮花湖中學(xué)校長(zhǎng)，請(qǐng)她親自與二小校長(zhǎng)通融，先生的同學(xué)說(shuō)：“你們這次收的一個(gè)學(xué)生成績(jī)好得很，不信你們可測(cè)試一下?！倍〉男ｉL(zhǎng)真的要任課老師出題考試，結(jié)果我的小女兒打了100分。他們無(wú)話可說(shuō)，沒(méi)談降級(jí)的話。聽(tīng)說(shuō)有兩個(gè)孩子是從鄉(xiāng)下小學(xué)轉(zhuǎn)到二小讀書的，由于成績(jī)不優(yōu)秀而降級(jí)了。我的小女兒在后來(lái)的日子里，每次考試名列前茅，不久又當(dāng)上了班干部，來(lái)城區(qū)二小念書兩年，連續(xù)被評(píng)為三好學(xué)生。小學(xué)畢業(yè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都打了100分，受到老師高度的贊揚(yáng)。</p><p class="ql-block"> 1992年9月1日小女兒因小學(xué)畢業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，被分到蓮湖湖中學(xué)重點(diǎn)班。擔(dān)任重點(diǎn)班的班主任是一位數(shù)學(xué)老師，姓吳，看樣子我的小女兒與姓吳的數(shù)學(xué)老師有緣分。班主任吳老師數(shù)學(xué)知識(shí)豐富，對(duì)工作極端地負(fù)責(zé)任，對(duì)學(xué)生和藹可親。他能因材施教，曉之以理，動(dòng)之以情，持之以恒。他是蓮花湖模范班主任和優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。小女兒遇上這樣的好老師是前生修來(lái)的福氣。我剛調(diào)進(jìn)蓮花湖中學(xué)，心懷欽佩之心，去小女兒班主任吳老師的家，請(qǐng)他嚴(yán)格要求小女兒，使其德才兼?zhèn)?，健康成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 小女兒上課兩周，數(shù)學(xué)吳老師進(jìn)行了測(cè)驗(yàn)，分?jǐn)?shù)出來(lái)，小女兒的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谇笆?。?dāng)時(shí)我想：孩子在小學(xué)讀書，數(shù)學(xué)成績(jī)總在全班的一二名，到初中變化就大了，難道女生真的不如男嗎？順其自然吧，只要孩子盡力學(xué)習(xí)就夠了。我相信自己的孩子一定會(huì)努力的。數(shù)學(xué)吳老師他認(rèn)為我小女兒有數(shù)學(xué)潛力，只是暫時(shí)有個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。據(jù)了解在她前幾名的幾位同學(xué)小學(xué)畢業(yè)后，他們的父母把孩子提前補(bǔ)習(xí)過(guò)。唉！我那時(shí)沒(méi)有提前為孩子補(bǔ)習(xí)的意思，隨孩子自由活動(dòng)一直到開(kāi)學(xué)。小女兒語(yǔ)文成績(jī)也是相當(dāng)不錯(cuò)，遣詞造句閱讀寫作都符合老師的要求。我和小女兒的語(yǔ)文教師在一個(gè)辦公室里工作，她的語(yǔ)文教師老師說(shuō)：“我想把你的孩子選為語(yǔ)文科代表，做我的助手，可惜被英語(yǔ)老師搶去當(dāng)科代表了?！蔽衣?tīng)后不停地謝謝語(yǔ)文老師對(duì)我小女兒的抬愛(ài)。小女兒被選為英語(yǔ)科代表，是因?yàn)樗麄兊挠⒄Z(yǔ)老師向我介紹說(shuō)：“吳老師，你的孩子發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，音色亮麗，口齒伶俐，朗讀起來(lái)，就像教學(xué)磁帶中的老師一樣，抑揚(yáng)頓挫，娓娓動(dòng)聽(tīng)?！碑?dāng)我聽(tīng)完英語(yǔ)老師地介紹，我對(duì)英語(yǔ)老師一個(gè)勁地謝謝，謝謝英語(yǔ)老師過(guò)譽(yù)了。放學(xué)回家后，母子倆談心時(shí)，我把她的語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師的話說(shuō)給她聽(tīng)。</p>