聚焦核心素養(yǎng)，構(gòu)建“學(xué)為中心”的生命課堂

教育，是一場(chǎng)從“教”到“學(xué)”的靜悄悄革命。在新課標(biāo)引領(lǐng)下，我們正將課堂還給學(xué)生，讓學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生。今天，六位教師以一線課堂

2025-06-08

傾聽生命拔節(jié)的聲音 ，共議生命敘事的溫暖——青苗小學(xué)新芽思享會(huì)之共議生命敘事

一粒種子破土，是生命對(duì)世界的宣言；一個(gè)故事展開，是心靈對(duì)生命的禮贊。在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)節(jié)，我們相聚于“新芽”思享會(huì)，聆聽四

2025-06-07

“三筆一畫”展風(fēng)采，筆墨耕耘促成長(zhǎng)——葛源青苗實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師“三筆一畫”比賽

為落實(shí)《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》要求，錘煉青年教師教學(xué)基本功，提升板書設(shè)計(jì)、課堂簡(jiǎn)筆畫等專業(yè)技能，葛源青苗實(shí)驗(yàn)小學(xué)特舉辦

2025-06-06

童心筑夢(mèng)，歡樂飛揚(yáng)——葛源青苗實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十六周值周小結(jié)

五月的辛勤耕耘，織就校園井然有序的經(jīng)緯；六月的童真綻放，點(diǎn)亮未來(lái)星辰大海的征途。第十六周在大家的共同努力下完美度過(guò)。晨光

2025-06-02

共讀品書香 共享增智慧——葛源小學(xué)“核心素養(yǎng)導(dǎo)向的觀課議課”共讀活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為深化教師專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)書香校園建設(shè)，本周四晚上，葛源小學(xué)組織青年教師開展“沉浸式共讀共寫”活動(dòng)。本次活動(dòng)以《核心素養(yǎng)導(dǎo)

2025-05-23

【師生共寫隨筆】教師隨筆：行走的教育（第29期）

“我建議每一位教師都來(lái)寫教育隨筆。這些記錄是思考和創(chuàng)造的源泉,是一筆巨大的財(cái)富！”，——蘇霍姆林斯基，?，?讓課堂成為素養(yǎng)

2025-05-21

【培養(yǎng)卓越口才】數(shù)學(xué)小講堂第39期

外出參觀學(xué)習(xí)的學(xué)生與教師共32人。大船限乘6人，每條大船30元，小船限乘4人，每條小船24元。怎樣租車最省錢？青苗小講師|四1班葉

2025-05-19

心沐于紅 青勝于藍(lán)的美篇

五月的風(fēng)，帶著槐花的清香，輕輕拂過(guò)校園的每一個(gè)角落。一周的美好時(shí)光戛然而止。清晨的校園，被第一縷陽(yáng)光喚醒。值周生們?cè)缭绲?/p>

2025-05-19

【培養(yǎng)卓越口才 】Hello 苗苗 第40期

Enjoy a happy and complete educational life，享受一種幸福而完整的教育生活，Hello苗苗|三2班李梓涵劉育宏，?鄧詩(shī)涵曾憲凱，

2025-05-16

【青苗之聲】第114期:做個(gè)小孩，我就想

為夢(mèng)想而努力，做獨(dú)一無(wú)二的自己?！钕傻拢b讀|二2班二3班，指導(dǎo)教師|官二紅楊子琦，做個(gè)小孩，我就想，?，?我就想坐上自己

2025-05-13