開題啟思 凝智踐行——記《學(xué)科德育融合下的跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)策略探究》課題開題論證會(huì)

千紅萬(wàn)紫安排著，只待新雷第一聲。為進(jìn)一步發(fā)揮教科研工作的引領(lǐng)作用，切實(shí)提高教師課題研究能力，推動(dòng)課題的深入研究與實(shí)踐，促

2023-06-22

仁心育人 上下求索——省級(jí)課題《核心素養(yǎng)視域下的小學(xué)“仁智課堂”教學(xué)策略研究》第二次研訓(xùn)活動(dòng)

2021年11月30日，城北小學(xué)舉行福建省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年度常規(guī)課題《核心素養(yǎng)視域下的小學(xué)“仁智課堂”教學(xué)策略研究》

2022-06-09

科學(xué)化研討 生活化育人——省級(jí)課題《核心素養(yǎng)視域下的小學(xué)“仁智課堂”教學(xué)策略研究》第三次研訓(xùn)活動(dòng)

2022年4月22日，城北小學(xué)舉行福建省教育科學(xué)十三五規(guī)劃2020年度教育教學(xué)改革專項(xiàng)課題《核心素養(yǎng)視域下的小學(xué)“仁智課堂”教學(xué)策略

2022-06-06

仁愛(ài)與智慧齊飛 共譜課堂新景觀——省級(jí)課題《核心素養(yǎng)視域下的小學(xué)“仁智課堂”教學(xué)策略研究》第一次研訓(xùn)活動(dòng)

2021年5月14日，福建省十三五課題專項(xiàng)課題《核心素養(yǎng)視域下的“仁智課堂”教學(xué)策略研究》第一次研訓(xùn)活動(dòng)在城北小學(xué)舉行，課題組成

2021-07-06

浩渺行無(wú)極，揚(yáng)帆但信風(fēng) ——小學(xué)語(yǔ)文“程永麗名師工作室”第一次研訓(xùn)活動(dòng)快訊

六月的驕陽(yáng)熱情似火，六月的陣雨奔放如潮。6月8日上午，漳平市小學(xué)語(yǔ)文\"程永麗名師工作室\"第一次研訓(xùn)暨\(yùn)"基于核心素養(yǎng)下有效性校本

2018-06-08

你會(huì)讀書嗎？深度閱讀指向高階思維，培養(yǎng)閱讀能力。

——PISA閱讀素養(yǎng)視野下的閱讀教學(xué)，陳淑貞，你會(huì)讀書嗎？但凡識(shí)字的人看到這樣的問(wèn)題一定會(huì)下意識(shí)地反問(wèn)：誰(shuí)不會(huì)讀書呀？可是，

2017-06-25