敏超2025年8月睡前一畫小作品

2025-08-31

（微課成果）海口市規(guī)劃課題HKZ14524024濕地文化融入小學(xué)美術(shù)教學(xué)的跨學(xué)科實踐研究

2024年10月，課題組成員劉鴿子老師制作的微課《海南濕地植物水菜花的紋樣設(shè)計與應(yīng)用》獲得2024年海口市中小學(xué)美術(shù)微課評比活動三

2025-07-07

（論文成果）?？谑幸?guī)劃課題HKZ14524024濕地文化融入小學(xué)美術(shù)教學(xué)的跨學(xué)科實踐研究

2025年7月4日，課題組成員劉鴿子老師的論文《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)美術(shù)跨學(xué)科教學(xué)實踐探索一一以海南“濕地明信片”課程為例》榮獲

2025-07-07

（研究課）?？谑幸?guī)劃課HKZ14524024《濕地文化融入小學(xué)美術(shù)教學(xué)的跨學(xué)科實踐研究》——四年級《給您提個醒兒》

授課學(xué)校：海口市瓊山區(qū)椰博小學(xué)，授課對象：四年級3班，授課教師：李青月（?？谑协偵絽^(qū)椰博小學(xué)）授課時間：2025年5月23日，跨

2025-07-05

（綜合實踐成果）?？谑幸?guī)劃課題HKZ14524024濕地文化融入小學(xué)美術(shù)教學(xué)的跨學(xué)科實踐研究—?？谌請髷?shù)字報報道

2025年6月29日，?？谌請髷?shù)字報發(fā)表《?？跇?gòu)建全齡段濕地科普體系，推動濕地科普教育多元化發(fā)展——守護(hù)濕地之美共繪綠色未來》一

2025-07-03

（工作坊成果）?？谑幸?guī)劃課題HKZ14524024濕地文化融入小學(xué)美術(shù)教學(xué)的跨學(xué)科實踐研究—濕地美術(shù)手工書籍工作坊

2025年6月7日海口教育公眾號公布了由?？谑薪逃种鬓k，海口市教育研究培訓(xùn)院協(xié)辦，海南省演藝集團(tuán)承辦的2025年紀(jì)念海南解放75周

2025-07-03

（錄像課成果）?？谑幸?guī)劃課題HKZ14524024濕地文化融入小學(xué)美術(shù)教學(xué)的跨學(xué)科實踐研究

2025年6月30日，課題組三位成員的錄像課，劉嘉黎老師的《我設(shè)計的服裝—環(huán)保新時尚》、李青月老師的《給您提個醒兒》、劉鴿子老師

2025-07-03

（錄像課成果）海口市規(guī)劃課題HKZ14524024濕地文化融入小學(xué)美術(shù)教學(xué)的跨學(xué)科實踐研究

2025年6月30日，課題組成員劉治永老師的錄像課《漢字中的象形文字》榮獲2025年度海口市中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)評比活動三等獎！

2025-07-03

（案例成果）海口市規(guī)劃課題HKZ14524024濕地文化融入小學(xué)美術(shù)教學(xué)的跨學(xué)科實踐研究

2025年6月27日，課題組成員劉敏超、龐麗老師撰寫的案例《濕情畫意傳承匠心創(chuàng)意成書》榮獲?？谑兄行W(xué)綜合實踐活動課程與勞動課程

2025-07-03

（作品展）?？谑幸?guī)劃課題HKZ14524024濕地文化融入小學(xué)美術(shù)教學(xué)的跨學(xué)科實踐研究—椰博小學(xué)學(xué)生美術(shù)作品展

主題：（作品展）?？谑幸?guī)劃課題HKZ14524024《濕地文化融入小學(xué)美術(shù)教學(xué)的跨學(xué)科實踐研究》——?？谑幸┬W(xué)“萬籟蕓蕓生生不息

2025-06-25