南一小五年級語文期末表現(xiàn)性評價———學無“紙”境，快樂無“筆”

時光荏苒，歲月如梭，忙碌而又充實的一學期即將接近尾聲，幸福南路小學五年級期末表現(xiàn)性評價活動也正式拉開了序幕。本次表現(xiàn)性評

2024-07-01

南一小四年級語文期末表現(xiàn)性評價總結(jié)

在指向核心素養(yǎng)培養(yǎng)的課程改革觀念的影響下,采取科學有效的評價方法是至關(guān)重要的，這會直接影響到學生核心素養(yǎng)、學科素養(yǎng)的形成與

2023-01-02

《我的植物朋友》觀察記錄卡

2022-03-25

《我們的旅程》創(chuàng)意寫作

葉圣陶爺爺說，閱讀是吸收，寫作是傾吐。在閱讀的過程中，孩子們不僅讀故事、懂知識、明道理，還能將閱讀中學習的寫作方法運用在

2022-01-23

《我們的旅程》閱讀分享

這是一部潸然淚下的大象成長小說，來自大草原的生命贊歌。書中講述了大象雨滴68年的生命旅程。大象的一生經(jīng)歷太多，從出生時的無

2021-12-16

畫大樹 學比較 促思維

本周給孩子們講授了學思維活動課程《畫大樹》一課，本節(jié)課通過自主探究、合作交流等環(huán)節(jié)歸納概括，從而總結(jié)出比較的思維方法，并

2021-11-05

我家有個________

讀《沐陽上學記》這本書，《我家有個小胖妞》這個故事寫了沐陽眼中的媽媽，深受大家的喜歡。那在孩子們心目中，自己的媽媽又是什

2021-10-25

三年級初用鋼筆注意事項

親愛的孩子們，隨著鉛筆書寫越來越熟練，我們的手指也更有勁了，將慢慢過渡到另一種硬筆書寫工具——鋼筆。李老師整理出了一些使

2021-09-23

暑假優(yōu)秀書法作品展示

2021-09-06

《迷戲》封面設(shè)計

一本書的封面，猶如音樂的序曲，是把讀者帶入內(nèi)容的向?qū)?。封面設(shè)計的背后，蘊含著孩子們對整本書的理解———突出主題，大膽設(shè)想

2021-06-21