秋風(fēng)候你歸，共赴新成長——芒山二中2025秋季開學(xué)指南

夏末的蟬鳴漸歇，初秋的風(fēng)已捎來校園的期待。新學(xué)期的大門即將為你敞開，為了讓每一位同學(xué)都能帶著安心與期待，順利開啟在芒山二

2025-08-30

三力同頻——奏響當(dāng)代教育最動人的成長和弦

教育從來不是孤軍奮戰(zhàn)的旅程，而是孩子、家長與老師三方攜手同行的遠(yuǎn)征。當(dāng)孩子以感恩為燈，照亮求知的前路；家長以理性為橋，連

2025-08-25

鐵軌上的追光者——安永全與那段用腳步丈量的高考?xì)q月

在人生的考場上，有人手握優(yōu)渥的紙筆，有人卻只能在泥濘中撿拾希望的碎片。20世紀(jì)60年代的山西霍州，一個名叫安永全的青年，用人

2025-08-23

芒山二中新生指南答疑解惑篇——以愛為帆，伴你啟航新征程

親愛的家長與即將踏入初中校園的孩子們：當(dāng)夏日的余溫漸散，初秋的風(fēng)裹挾著期待拂來，芒山二中已為新七年級的學(xué)子們鋪好了成長的

2025-08-22

逆境中的追光者——龐眾望用奮斗書寫“眾望所歸”的人生

如果一個孩子出生在困難家庭，如果一個孩子的父母是殘疾人，如果一個孩子患有先天性心臟病，如果這么多的如果都疊加到一個孩子身

2025-08-19

讓每個靈魂都與世界溫柔對話——理想教育的模樣

教育的真諦，從來不是冰冷的知識堆砌，而是一場溫暖的靈魂對話。它如蘇格拉底手中的火種，不強(qiáng)行填充，只輕輕引燃心靈深處的求知

2025-08-19

不要迷茫，勇敢去闖——寫給即將入學(xué)芒山二中新七年級的孩子們

當(dāng)芒碭山的晨鐘撞碎最后一片夜色，當(dāng)二中校園里的桂花樹抖落第一滴晨露，在不久后的某一天，你們即將背著書包，站在這方熟悉又陌

2025-08-18

夏盡秋來，等你“新”臨——芒山二中致新七年級家長及孩子的一封信

親愛的家長朋友們，可愛的孩子們：見字如面。當(dāng)蟬鳴漸漸收聲，當(dāng)晨光里多了幾分清爽，我們知道，與孩子們在芒山二中相遇的日子，

2025-08-17

詩之雙翼——婉約與豪放的共鳴

作為一名半路出家（大學(xué)學(xué)的是思政專業(yè)，非中文專業(yè)）的中學(xué)語文老師，不知不覺已教了十幾年語文。有一天，我的一個學(xué)生突然問我

2025-07-17

教育里的那些“為什么”——三問三答見本質(zhì)

1.為什么同樣的老師上課，孩子的成績卻千差萬別？答：老師在課堂上傳遞知識，就像天空降下甘霖。有的孩子捧著水盆全力承接，有的

2025-07-14