施善長善，堅守本心——今日學(xué)習(xí)感悟 2025年7月14日山楂花開 <p class="ql-block">每天早晨我們學(xué)習(xí)時，學(xué)習(xí)平臺都要求打開攝像頭。有幾天我因為早起后沒整理好儀容儀表，就沒開啟攝像頭。我發(fā)現(xiàn)：關(guān)閉攝像頭時，仿佛自己的心也關(guān)閉了；開啟后，仿佛參會者就在身邊，和我產(chǎn)生能量共振，所以建議大家打開攝像頭。</p> <p class="ql-block">今天早晨，鄭州團(tuán)隊的宋愛霞老師動情分享了自己踐行“施善長善”教育理念的做法：她將周六學(xué)到的陶行知“四顆糖”故事用于教育兒子，及時發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，記錄孩子每一次從不好到好的轉(zhuǎn)變，并用語言說出、用文字記錄這些閃光點。這正是中式教育中“施善長善”的核心——教者善于施善揚善，孩子便能向上向善。</p> <p class="ql-block">聽完早課后，我與新加入的史彤老師交流，她稱學(xué)習(xí)“有用”。我用陶行知“四顆糖”理論為她點贊：一是為孩子做到按時早起，二是堅持聽完早課，足見她愛孩子、愿提升自己。她竟回了100個贊，滿屏皆是。我分享了上周六的會議回放，她評價我方法靈活且能長期堅持，把孩子教育得很好。我問自己是否太高調(diào)，她直言“只要效果好，管他低調(diào)高調(diào)，堅持做自己”——才學(xué)一天便有此見地，真棒。生活中，無論崗位職業(yè)，都該堅持做自己，不為他人評價與周遭環(huán)境所擾。</p> <p class="ql-block">新加入的樊宏越老師聯(lián)系我，說聽完早課但未改昵稱。我給她“四顆糖”——按時早起顯自律，堅持聽課見耐力，好學(xué)不倦彰精神，課后互動顯誠心。我提出教她改昵稱，試了會兒她沒學(xué)會。后來，我開攝像頭用視頻方式教會了她修改昵稱、更換會議背景。我反思，昨天教她沒學(xué)會，癥結(jié)在于方法不對，今天換種方式，她不就學(xué)會了嗎？</p><p class="ql-block"> 因是朋友，我教時很有耐心，即便她多次失誤也沒生氣，直到她學(xué)會。這件事讓我體會到，教育孩子也應(yīng)如此：耐心呵護(hù)、反復(fù)引導(dǎo)、循序漸進(jìn)，而非因?qū)W不會就動怒。</p> <p class="ql-block">最后我們一起朗誦了《朱子家訓(xùn)》，感覺唇齒留香，清晨讀書的感覺真美妙。</p>