<p class="ql-block"> 為了培養(yǎng)七年級學生的地理學科素養(yǎng)，提升地理實踐能力及綜合思維能力，更好的貫徹“雙減”政策精神，綜合地理學科趣味性、科學性、實踐性以及綜合性學科特點，初一地理科組從“學—思—行”出發(fā)，設計了本次寒假的特色實踐作業(yè)：地理模型制作、手繪創(chuàng)意地圖、地理手抄報。</p> <p class="ql-block"> 寒假期間，我校初一學生發(fā)揮了自己獨特的創(chuàng)意，通過聯系自己所學的地理知識，利用身邊環(huán)保又富有創(chuàng)意的材料，制作了一件又一件科學嚴謹而賞心悅目的作品，從浩瀚宇宙的地貌模型到民俗風情建筑，從河湖風貌到海島風光，親自動手、動腦，精心制作了一件件優(yōu)秀的作品，同時，學生們還精心繪制了很多創(chuàng)意無限的地理手抄報。</p><p class="ql-block"> 本次活動中，每一份提交的作業(yè)都展現了同學們對于學習地理的熱情，彰顯了我校初一學生朝氣蓬勃、勤奮好學的精神風貌！讓我們一起來欣賞學生們的優(yōu)秀作品吧！</p> <p class="ql-block"> 1.模型組：山川湖海，民俗風情</p> <p class="ql-block">2.手抄報組：地理知識，盡在其中</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3.創(chuàng)意地圖：腦洞大開</p> <p class="ql-block"> 這次地理寒假作業(yè)，不僅讓孩子們充分發(fā)揮自己的奇思妙想，提升了地理學科素養(yǎng)，同時在創(chuàng)作中不斷吸收豐富的地理知識，提升了地理學習興趣，讓孩子們發(fā)現地理之美，生活之美。</p>