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凝聚育人智慧 共話愛與擔(dān)當(dāng)——利辛四小片區(qū)班主任經(jīng)驗(yàn)交流座談會

利辛縣第四小學(xué)

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">世界也許很小很小，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">心的領(lǐng)域卻很大很大。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">班主任是在廣闊的心靈世界中</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">播種耕耘的職業(yè)，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">這一職業(yè)應(yīng)該是神圣的。 </b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> ——魏書生</b></p> <p class="ql-block">　　讓花成花，讓樹成樹，花開樹長，都是風(fēng)景!為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任育人水平，促進(jìn)片區(qū)各校教育教學(xué)及德育工作的發(fā)展，培養(yǎng)一支適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)、專業(yè)化班主任隊(duì)伍。2024年12月18日上午，利辛四小片區(qū)“第二屆班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流研討會”在新張集學(xué)區(qū)中心校如期舉行，片區(qū)內(nèi)各學(xué)校部分班主任參加了本次活動。</p> 經(jīng)驗(yàn)分享篇 <p class="ql-block">　　一份耕耘藏收獲，時光不負(fù)辛苦人。新張集學(xué)區(qū)陶集小學(xué)的劉遠(yuǎn)方老師率先登臺，劉老師以《行走在成長的路上》為題，從三個方面分享了自己班級管理的具體做法，以及對孩子們習(xí)慣養(yǎng)成的培養(yǎng)措施，努力成為一名有十足人情味、寬嚴(yán)相濟(jì)的班主任。</p> <p class="ql-block">　　捧著一顆心來，不帶半根草去。展溝學(xué)區(qū)中心小學(xué)李瑞老師的《全心全意做一個好班主任》分享稿，立足于學(xué)生的實(shí)際，本著奉獻(xiàn)的精神，分享了自己班級管理的具體做法，即外修形象，內(nèi)修政理、勤于到班，細(xì)心觀察、齊心協(xié)力，凝聚共識三個方面<b>。</b>李老師具體案例的分享為我們的班級管理提供了很好的參考。</p> <p class="ql-block">　　于無聲處聽驚雷，于無色處見繁花。來自利辛一中附屬學(xué)校的焦琴老師依據(jù)《中小學(xué)班主任管理?xiàng)l例》等文件，詳細(xì)介紹了她班級管理中的“懶”做法。表面看似“懶”的做法，實(shí)際上是班級分工精細(xì)、考評具體到人的精彩呈現(xiàn)。她的分享讓我們感悟到：教育是心心相印的活動，唯獨(dú)從心底發(fā)出，才能打動心靈深處。</p> <p class="ql-block">　　師者如光，雖微致遠(yuǎn)。闞疃學(xué)區(qū)的張雪梅老師，她帶來的管理經(jīng)驗(yàn)分享讓在座的班主任們耳目一新。她認(rèn)為作為一名班主任對待學(xué)生要時刻保持“五心”，即責(zé)任心、寬容心、公平心、愛心和細(xì)心；對待搭檔也要有吃虧的精神；對待家長更要多支持、多理解、多幫助。</p> <p class="ql-block">　　有效的家校溝通是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵。利辛四小的王新榮老師的《 溝通有方法，教育有溫度》的分享，就從自己與家長溝通的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，從四個方面并結(jié)合具體的案例向我們講述了家校溝通的重要性、具體的做法和注意事項(xiàng)。讓我們班主任的工作有抓手，可借鑒。</p> <p class="ql-block">　　手捧一顆愛心，學(xué)會自行其樂。來自新張集學(xué)區(qū)中心小學(xué)的孫鳳老師的《用心帶班，用愛育人》以分享具體案例的形式。分享了她在班級管理中抓常規(guī)，勤小結(jié)；多示范，少說教；多鼓勵，少批評的做法，加強(qiáng)家校聯(lián)系，以耐心、愛心，靜待花開。</p> 記錄收獲篇 <p class="ql-block">　　大家認(rèn)真聆聽，并積極做著筆記。此次交流活動不僅為與會的班主任們提供了一個相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的平臺，更激發(fā)了他們追求卓越、創(chuàng)新班級管理的熱情與動力。在未來的日子里，班主任們將繼續(xù)攜手前行，用智慧和愛心共同書寫教育華章。</p> <p class="ql-block">　 班主任工作是一門科學(xué)，是一門藝術(shù)，更是一種文化。班主任的工作辛苦而繁瑣，一季春耕，一季夏耘，一季秋收，一季冬藏，讓我們向每一位辛勤耕耘的班主任致以由衷的敬意，我們相信，只要四季都走在耕耘的路上，定能一路生花，收獲繁花似錦！</p> <p class="ql-block">編輯：劉瑞</p><p class="ql-block">初審：孫潔玉</p><p class="ql-block">終審：李鳳杰</p>