<p class="ql-block"> <b>永遠(yuǎn)的2001屆1班</b></p><p class="ql-block"> 1983年中師畢業(yè)，我被縣教育局分配到離縣城幾十公里外的一所鄉(xiāng)村中學(xué)，開始了我的教師生涯，到現(xiàn)在已二十多年。來(lái)金堂中學(xué)之前，我先后在黃家中學(xué)，建設(shè)中學(xué)，淮口中學(xué)工作過(guò)。我對(duì)這三所學(xué)校都有難以磨滅的記憶。不少學(xué)生和我建立了深厚感情，畢業(yè)多年以后仍保持著密切聯(lián)系，特別是剛參加工作時(shí)教過(guò)的一些學(xué)生。我們之間已不完全是師生關(guān)系，更多的是朋友關(guān)系，兄弟關(guān)系，時(shí)常聚會(huì)，相約遠(yuǎn)行。在我患重病期間他們伸出援助之手，鼓舞了我戰(zhàn)勝病魔的勇氣和信心。</p> <p class="ql-block"> 然而，對(duì)于教過(guò)的班級(jí)來(lái)說(shuō)，最讓我魂?duì)繅?mèng)縈的還是金堂中學(xué)2001屆1班。這個(gè)班的那些學(xué)生，發(fā)生的那些事情，時(shí)常在我記憶中翻滾。 </p><p class="ql-block"> 我把要講述的班級(jí)叫做“永遠(yuǎn)”的2001屆1班。緣由是這樣：高考成績(jī)下來(lái)后，班上師生在一處農(nóng)家樂(lè)搞了一次聯(lián)歡會(huì)。晚會(huì)結(jié)束后，一位同學(xué)便在網(wǎng)易上建立了校友錄，叫“金堂中學(xué)高2001屆李國(guó)斌班”。五年后，也就是2006年的春天，又建立QQ群，叫“永遠(yuǎn)的2001屆1班”。</p> <p class="ql-block"> 想來(lái)，確是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)…… 說(shuō)它永遠(yuǎn)，是因?yàn)閹н@個(gè)班級(jí)的時(shí)候，正是我31到37歲的最重要人生階段。 </p><p class="ql-block"> 對(duì)這個(gè)班我投入最多，用情最深，寄予的希望最大。我的頭發(fā)由茂密到稀疏，以致最后完全禿頂；我的身體從健康到亞健康，再到走向“絕癥”……</p> <p class="ql-block"> 說(shuō)它永遠(yuǎn)，是因?yàn)橐粓?chǎng)大病無(wú)情地把我拉下了講臺(tái)，剝奪了我的幸福和快樂(lè)。也許今生我再也不能登上講臺(tái)，神采飛揚(yáng)地給學(xué)生上課，再也不能得到學(xué)生這樣的贊美了： </p><p class="ql-block"> 我一直深信老師必是一個(gè)受儒家思想深刻影響的人。做老師的學(xué)生，感覺(jué)就像是在古時(shí)的私塾里，我們端坐在學(xué)堂之中，聽老師講授經(jīng)國(guó)濟(jì)世的方法，講述大儒大雅、修身養(yǎng)性的道理。道家的思想也在老師心里有深深的烙印。老師推崇李白的傲岸和瀟灑，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”；還有陶淵明的潔身自好，不為五斗米折腰。從老師的言語(yǔ)行為中，不難看出老師是個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大的人，他就像是置身于草廬之中的諸葛臥龍，滿腹經(jīng)綸，只等人慧眼識(shí)珠，便可將自身本事盡展于世人面前。 </p><p class="ql-block"> 曾X </p><p class="ql-block"> 2003年11月2日 </p> <p class="ql-block"> 說(shuō)它永遠(yuǎn)，是因?yàn)殡x開學(xué)校，離開課堂，離開學(xué)生，我就沒(méi)有用武之地了，我的話語(yǔ)不會(huì)再有這樣的影響力了：</p><p class="ql-block"> 記得剛進(jìn)初一，老師就總愛(ài)對(duì)我們講：“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，恨人者人恒恨之?！蹦菚r(shí)不能真正懂得其中的奧義，只是隱約覺(jué)得，大概應(yīng)該對(duì)別人好，不能仇恨人家，這樣才會(huì)有好人緣吧。不過(guò)私底下覺(jué)得老師挺奇怪，總是給我們強(qiáng)調(diào)這個(gè)，有點(diǎn)多余吧。當(dāng)老師的教好書，當(dāng)學(xué)生的學(xué)好知識(shí)、考試拿高分，不就足夠了嗎？ </p><p class="ql-block"> 隨著年齡增長(zhǎng)，我慢慢對(duì)這話的理解一點(diǎn)點(diǎn)深入了。經(jīng)歷了一些人事，才發(fā)現(xiàn)，它竟是最樸素的至理。到現(xiàn)在，待人接物時(shí)，這句話總是猶在耳邊。我發(fā)現(xiàn)，不管身在哪個(gè)環(huán)境，總有這樣“奇怪”的規(guī)律：你愛(ài)別人，真心對(duì)人好，別人也會(huì)這樣待你；你對(duì)別人仇視埋怨，別人也同樣不歡迎你。別人對(duì)自己的態(tài)度，就好像自己的一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑；你對(duì)它發(fā)怒，它也對(duì)你發(fā)怒。遵循老師教的這條“愛(ài)人”原則，這些年一路走過(guò)來(lái)，總是受惠而贏得頗好的人緣，更因此而常有好心情。這才感到幸運(yùn)，慶幸自己遇到這樣一位“奇怪”的老師：不僅教書，還育人。 </p><p class="ql-block"> 楊X </p><p class="ql-block"> 2004年8月3日</p> <p class="ql-block"> 說(shuō)它永遠(yuǎn)，是因?yàn)槲覍⒂锌赡茉僖彩詹坏叫碌膶W(xué)生送給我的節(jié)日賀卡，美好的祝愿了，再也聽不到學(xué)生這樣真摯的祝福了： 李老師，將來(lái)，無(wú)論我長(zhǎng)成參天大樹還是低矮灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福。 </p><p class="ql-block"> 楊X </p><p class="ql-block"> 2001年9月9日</p><p class="ql-block"> 說(shuō)它永遠(yuǎn)，是因?yàn)檫B考場(chǎng)失意的同學(xué)都那么在意我們的班級(jí)，在意我們的老師： 我們2001屆1班是金堂中學(xué)最棒的班級(jí)，我愛(ài)我們的班，我愛(ài)我們的老師，我不想給他們丟臉，我不想給他們抹黑。對(duì)于我的考場(chǎng)敗北，我只能向您及所有的任課老師說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”</p><p class="ql-block"> 盧X </p><p class="ql-block"> 2002年9月5日</p> <p class="ql-block"> 說(shuō)它永遠(yuǎn)，是因?yàn)槲医o他們的人生抹上了重重的暖色調(diào)，留下了觸動(dòng)靈魂的“神圣瞬間”。 </p><p class="ql-block"> 中學(xué)六年，老師為我們鋪墊的生命顏色，都將影響著我們一生的路程。走出金堂，我和人說(shuō)得最多的是我們2001屆1班，這個(gè)讓我時(shí)時(shí)自豪的名字。哪個(gè)班級(jí)開過(guò)班運(yùn)會(huì)，哪個(gè)班級(jí)有女子籃球比賽，哪個(gè)班級(jí)在教室里進(jìn)行過(guò)廚藝大賽……太多的美好記憶留在心里成為生命中的亮色。</p><p class="ql-block"> 又想起了你說(shuō)的那句話，你不會(huì)放棄任何一個(gè)人，你要讓我們班上每一個(gè)同學(xué)都有好的前途。你這樣做了，并且你做到了。你用你的心血在那樣一個(gè)重要的階段，讓明亮的顏色蓋住了暗淡，留下了重重的一抹溫暖的色調(diào)。在人生最寶貴的六年，你為我們畫上了明亮的基調(diào)，以后無(wú)論走到哪里，它都將伴我們一起成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 曾XX </p><p class="ql-block"> 2004年5月6日</p> <p class="ql-block"> 說(shuō)它永遠(yuǎn)，因?yàn)檫@是我的學(xué)生從懵懂少年成長(zhǎng)為天之驕子的最重要的人生階段。 </p><p class="ql-block"> 真的好懷念2001屆1班，我們?cè)诔啥嫉慕?jīng)常聯(lián)系，經(jīng)常聚會(huì)，有煩惱就打電話向老同學(xué)傾訴，有開心事也打電話一起分享。我室友好羨慕我有這么多值得信賴和依托的同學(xué)，我告訴他們：不論天涯海角，不論貧窮富貴，只要有人遇到困難，遭到挫折，我們2001屆1班的同學(xué)都會(huì)竭盡全力幫助他。他們對(duì)我如此，我對(duì)他們也是如此。 </p><p class="ql-block"> 陶XX </p><p class="ql-block"> 2004年8月12日</p> <p class="ql-block"> 說(shuō)它永遠(yuǎn)，因?yàn)?995年至2001年不僅深深鐫刻在我的記憶，也深深定格在學(xué)生的腦海： </p><p class="ql-block"> 大學(xué)這么久，最深的感觸是：我們那個(gè)純潔、溫暖的集體再也不會(huì)有了。大家在聯(lián)系中感嘆最多便是這點(diǎn)，都很懷念那個(gè)集體。李老師，您的確創(chuàng)造了一個(gè)世界上最好的集體，也許您會(huì)認(rèn)為我們不如您現(xiàn)在的學(xué)生聰明、活躍，但我們的純潔、真誠(chéng)再也沒(méi)有誰(shuí)能比得上。那時(shí)候班集體強(qiáng)大的凝聚力，我們?cè)僖搀w會(huì)不到了。我們懷念以前的同學(xué)，更懷念帶領(lǐng)我們凝聚在一起的班主任——您！感謝您給予我們的一切，感謝您為我做的一切！ </p><p class="ql-block"> 劉XX </p><p class="ql-block"> 2002年9月8日</p> <p class="ql-block"> 日歷已經(jīng)翻到了公元2011年，同學(xué)們高中畢業(yè)離開我已經(jīng)整整十年，但是很多事情我難以忘懷，記憶猶新。特別是在生病的日子里，尤其想念我的學(xué)生。 </p><p class="ql-block"> 時(shí)光荏苒，朝花夕拾，這一份份師生之情，照亮了學(xué)生，也時(shí)時(shí)溫暖著我，支撐著我走過(guò)人生的鬼門關(guān)，絕處逢生。最后以一首小詩(shī)作結(jié)：</p><p class="ql-block"> 師生 是一輩子沒(méi)有血緣的親人</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在時(shí)光河廊的煙雨濛濛</p><p class="ql-block"> 師者如星 生者若螢</p><p class="ql-block"> 命運(yùn)的絲絳悄然將彼此系攏</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 仿若春日初綻的繁花與拂過(guò)的和風(fēng)</p><p class="ql-block"> 靈魂的默契在相視一笑里相通</p><p class="ql-block"> 課堂上 目光的交錯(cuò)</p><p class="ql-block"> 在心靈曠野閃耀的是知識(shí)的火種</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 曾記否 犯錯(cuò)時(shí)那嚴(yán)厲的“歌頌”</p><p class="ql-block"> 如驟雨敲窗 卻洗凈狂傲少年的昏懵</p><p class="ql-block"> 又怎忘 無(wú)助時(shí)那體貼的秒懂</p><p class="ql-block"> 一次次 似晨曦破霧</p><p class="ql-block"> 重燃希望的燈籠</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 歲月悠悠 昔日的雛鳥展翼翔空</p><p class="ql-block"> 跨越山海 奔赴夢(mèng)想的瓊宮</p><p class="ql-block"> 而師者 依舊在那方熟悉的杏壇</p><p class="ql-block"> 守望著追夢(mèng)學(xué)子的遠(yuǎn)蹤</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 或許塵世的喧囂會(huì)模糊記憶</p><p class="ql-block"> 但師生之情</p><p class="ql-block"> 如心底的幽淙</p><p class="ql-block"> 在生命的每一階段 涓涓流涌</p><p class="ql-block"> 訴說(shuō)著那段沒(méi)有血緣的厚意深衷</p><p class="ql-block"> </p>