利辛四小片區(qū)教研工作推進(jìn)會(huì)利辛縣第四小學(xué) <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提升本片區(qū)內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長及資源共享，根據(jù)教育局2024--2025年度教研工作計(jì)劃安排，利辛四小片區(qū)于2024年11月14日在一中附屬學(xué)校成功召開了本片區(qū)教研工作推進(jìn)會(huì)。來自利辛一中附屬學(xué)校、闞疃中心校、展溝中心校、新張集中心校、利辛四小的部分校長、分管領(lǐng)導(dǎo)和教師參與了會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 利辛縣一中附屬學(xué)校的李校長首先對參與此次片區(qū)教研活動(dòng)的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)了感謝。同時(shí)他表示本次活動(dòng)不僅是一次普通的教學(xué)研討，更是一次教育理念與實(shí)踐的交流盛會(huì)。通過觀摩優(yōu)秀教學(xué)案例，聽取專題講座，以及專家的精彩點(diǎn)評，參與教師能夠獲得關(guān)于圖形與幾何教學(xué)的全新視角和深刻見解。此外，互動(dòng)交流環(huán)節(jié)也為教師們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好平臺(tái)。最后李校長表達(dá)了小學(xué)作為基礎(chǔ)教育的重要階段，小學(xué)生的數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)尤為重要，因此對參會(huì)的小學(xué)教師們提出了要抓思維培養(yǎng)的必要性和迫切性。</p> <p class="ql-block"> 教研路上尋芳菲，共研共思共成長。會(huì)議最后，利辛縣第四小學(xué)的孫潔玉副校長做總結(jié)發(fā)言。她首先真誠地感謝利辛縣一中附屬學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和具體承辦人員對此次研討活動(dòng)的大力支持，同時(shí)也感謝各兄弟學(xué)校的積極參與。接著她又就利辛四小片區(qū)將要開展的教研活動(dòng)和具體比賽情況做了提前安排。最后，她相信在片區(qū)各兄弟學(xué)校的共同努力下，我們的教研活動(dòng)將會(huì)取得預(yù)期的效果，真正做到教研活動(dòng)促教學(xué)質(zhì)量提升的目的。</p> <p class="ql-block"> 本次教研會(huì)議明確了下一階段教育教學(xué)工作的重點(diǎn)和方向。收集到了一系列富有建設(shè)性的意見和建議，為后續(xù)的教學(xué)改革提供了參考。同時(shí)也加強(qiáng)了片區(qū)內(nèi)各校之間的交流與合作，形成了良好的教研氛圍。</p> <p class="ql-block">編輯：劉 瑞</p><p class="ql-block">初審：孫潔玉</p><p class="ql-block">終審：李鳳杰</p>