雙向奔赴沐光而行

大豐區(qū)南陽鎮(zhèn)墾南幼兒園

一百次提問不如一場深度體驗， 一百次溝通不如一次親身感受。 　　為落實“幼兒為本，健康發(fā)展”的指導思想，更好的讓家長了解幼兒在園的一日生活情況與我園的保教工作，增強家園交流、互動、合作，增進幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，形成教育合力。 2024年4月15日— 4月19日大豐區(qū)南陽鎮(zhèn)第二中心幼兒園開展了“雙向奔赴沐光而行”家長開放周活動。 家園互動 ?共建美好 　　4月15日，家長們早早的來到幼兒園，副園長張曼帶領家長們參觀了幼兒活動場地、種植園、飼養(yǎng)角、自然角、休息室、班級、食堂等，并向家長們介紹了幼兒園的辦園理念、園所文化、自然特色課程等，提高家長對幼兒園各項工作的透明度與認同感。 走進幼兒園環(huán)境 　　在觀摩過程中，家長們從幼兒的視角出發(fā)，對孩子所處的環(huán)境有了更沉浸式的體驗和深層次的了解，對幼兒園的園所文化、環(huán)境創(chuàng)設都給予了極大的肯定和贊揚。 走進幼兒園食堂 　　讓幼兒吃得安心、舒心，是幼兒園和家長共同的心愿。在張園長的帶領下家長們“零距離”地走進食堂，依次參觀查驗貨、入庫、清洗、切配、烹飪、觀看食品留樣冰箱等，干凈整潔的食堂環(huán)境讓家長更清楚地了解了食堂內(nèi)部的各項工作。 別樣課堂 ?為愛童行 　　4月16日，我園邀請了3位家長來園參加家長進課堂活動，本次的家長進課堂以“家長老師”主講，班級教師輔助，開啟豐富多彩、有滋有味的家長助教活動。 家長課堂（一） 《各種各樣的車》家長老師：含含媽媽 隨著時代變化和科技發(fā)展，周圍的交通工具種類也越來越多，各種各樣的交通工具方便了人們的出行，給生活帶來了極大的便捷。含含媽媽以生活中常見的交通工具引入主題，進一步引導幼兒深入了解它經(jīng)歷的變遷和進步。 家長課堂（二） 《“果”味飄香 “果”然有趣》家長老師：賢賢奶奶 賢賢奶奶通過猜謎語和搶答的游戲方式讓孩子們了解不同水果的形狀、顏色和味道，讓孩子們帶著對水果更多的認識愛上吃水果，了解到原來水果不僅香甜美味，水果還有等待我們?nèi)チ私馓剿靼l(fā)掘的更多知知識。 家長課堂（三） 《制作紙杯蛋糕》家長老師：雙子媽媽 生日的時候都會吃生日蛋糕，生日蛋糕就是過生日的一個傳統(tǒng)，每個小朋友都喜歡吃生日蛋糕。雙子媽媽引導幼兒運用多種材料，充分調(diào)動幼兒的感官，在做、玩、嘗中滿足了幼兒探索、嘗試的欲望，體驗到了成功的快樂。? 　　3位家長結(jié)合自身職業(yè)特性，從擅長的領域入手，制作了有趣的課件和生動的視頻，設計了故事講解、現(xiàn)場互動、知識問答、案例分析等豐富的課堂形式，同時還帶來了精美的道具，讓孩子現(xiàn)場操作、現(xiàn)場體驗，為孩子們帶來全新的學習體驗。 親子拾趣 ?樂享自然 　　4月17日，我園開展了親子自然物創(chuàng)意拼搭主題活動，讓家長更好地“傾聽”幼兒。家長和孩子在利用自然物做游戲的同時，也是在游戲中探究，在游戲中思考，在游戲中總結(jié)新經(jīng)驗的一個過程。 邂逅自然，遇見成長 　　活動開始前，副園長張曼從《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》出發(fā)，結(jié)合幼兒年齡段發(fā)展特點，從五大領域多角度向家長們介紹了幼兒戶外自然活動對幼兒各方面經(jīng)驗的發(fā)展。 接著，張園長邀請家長進行“蒙眼摸自然物”的游戲體驗，讓家長感知自然物的各種形狀、線條等，在享受探究的過程做到知行合一。 自然美育，親子拼搭 　　隨后，家長們跟隨著孩子的腳步來到了戶外游戲場地和小朋友們一起用自然物進行拼搭。拼搭游戲中，小朋友向家長講述著自己的自然拼搭計劃和創(chuàng)意，家長們在仔細傾聽的過程中也即刻用文字記錄下來，更深一步的了解了幼兒對于游戲的投入與在游戲中的收獲，感受這份純粹的快樂。 半日體驗 ?溫潤童心 　　4月18日，家長以傾聽者、參與者、觀察者的身份走進幼兒園，觀摩孩子在園游戲、戶外鍛煉、生活活動等方面情況，真實體驗基于游戲的學習與生活，零距離感知孩子在幼兒園的成長點滴。 游戲相伴，看見成長 　　活動中，家長們見證孩子選擇游戲材料、組合游戲伙伴、創(chuàng)新游戲玩法的過程，理解幼兒的內(nèi)心感受和實際需求，深刻體驗游戲的價值和魅力，與教師、幼兒園一起成為維護幼兒游戲權(quán)利的“同盟軍”。 集體活動，寓教于樂 　　接著，各班老師根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平和年齡特點組織了生動有趣的教學活動。在學習活動中，孩子們大膽表達，合作、創(chuàng)新、探索，不僅主動思考，還敢于嘗試，勇于提出問題......在輕松愉快的氛圍中，家長們也成為了活動的參與者，通過課程體驗了解自己孩子的學習習慣與學習狀態(tài)，也從中明確了家庭教育的方向。 暖心陪餐，共享美味 　　活動后，家長們和孩子共進午餐，家長們品嘗到幼兒園飯菜的口感和味道，親身感受孩子在幼兒園完整的自主就餐流程，體驗孩子們的就餐規(guī)則和環(huán)境，對美味可口的食物，更是贊不絕口。 匯報交流 ?盡膳盡美 　　隨后，后勤園長余婕對本學期膳食工作進行介紹。結(jié)合幼兒營養(yǎng)食譜向家長說明了幼兒食譜制定原則和營養(yǎng)要求，讓家長清晰地了解幼兒園食譜制定的計劃性和科學性。通過豐富的圖片分享了本學期幼兒膳食的創(chuàng)新菜品，讓家長直觀感受到了幼兒膳食在色、香、味上的全面優(yōu)化提升，對幼兒園膳食工作有了更深入的了解。 　　緊接著余園長還向家長們匯報了本學期幼兒伙食費的收支情況，幼兒伙食賬目公開、合理、透明，讓家長充分感受園所膳食管理的規(guī)范性和嚴謹性。 家園相約 ?共話成長 　　4月19日，我園邀請家長來園參加座談會，旨在更好拉近幼兒園與家庭的距離，充分發(fā)揮家園教育合力，使家長成為幼兒園的合作者、支持者，實現(xiàn)家庭與幼兒園平等、廣泛的教育互動，促進幼兒健康全面地發(fā)展。 聚焦話題共話成長 　　首先，管園長結(jié)合幼兒在園實際情況，向家長們匯報了孩子們本學期在園的一日活動情況，分享了幼兒在園游戲、生活等方面的學習發(fā)展以及取得的進步，并就本學期的工作重點和安排進行了詳細的介紹。 家園聯(lián)動互動研討 　　接著，管園長依據(jù)幼兒年齡特點，聚焦家長們關注熱點問題進行了專題交流。交流環(huán)節(jié)中，家長們積極發(fā)言，分享了孩子在家時的一些表現(xiàn)，管園長針對家長提出的幼兒教育問題與家長們進行了深入探討。 真誠反饋 ?共育美好 　　活動最后，管園長邀請家長們對本次家長開放周活動進行滿意度測評。在家長們的反饋中表達了對孩子們的期待，對老師們辛苦付出的感激以及對幼兒園的認可。家長開放周給予孩子們的是無限的快樂，留給家長的是一份無盡的回味。 　　成長，不期而遇；教育，如影隨形。此次家長開放周活動不僅讓家長們更加直觀地了解幼兒園、了解孩子在園中的活動狀態(tài)，也讓大家深刻感受到了幼兒園教育的專業(yè)與用心。 南陽二幼將與家長朋友們繼續(xù)攜手同行——同心同頻、同向同行，相信在與彼此信任，真誠溝通的同行之路上，定能共赴更美的旅程。 因為孩子，我們相約在春日里；因為教育，我們相知在默契中。幼兒園和家庭始終站在一起，步調(diào)一致，以愛育愛。家長與教師的每一次相約，都是孩子們驚喜成長的開始。讓我們以“愛”為底色，秉持教育的初心，攜手并進，沐光前行，雙向奔赴，共育花開！