<p class="ql-block"> 百舸爭(zhēng)流，奮楫者先！為引領(lǐng)教育系統(tǒng)管理干部拓闊視野、明晰思路，增強(qiáng)深化教育改革、推進(jìn)教育發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步提高教育管理的能力和水平，在促進(jìn)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮更加積極的推動(dòng)作用，7月31日上午，衛(wèi)濱區(qū)教體局組織局機(jī)關(guān)黨組成員、各科室中層領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)職督學(xué)、全區(qū)中小學(xué)書(shū)記、校長(zhǎng)及副校長(zhǎng)等教育教學(xué)管理者40余人，在輝縣南太行干部學(xué)院開(kāi)啟了為期四天新鄉(xiāng)市衛(wèi)濱區(qū)教育系統(tǒng)管理者綜合能力提升培訓(xùn)班（第二期）。</p> <p class="ql-block"> 班長(zhǎng)劉曉娜主持開(kāi)班儀式，向各位學(xué)員一一介紹了出席開(kāi)班儀式的領(lǐng)導(dǎo)，并代表學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，精心為大家籌備此次培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 河南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院閆立超博士擔(dān)任本次培訓(xùn)班學(xué)科班主任，閆博士發(fā)表致辭，對(duì)衛(wèi)濱區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持表示感謝，向前來(lái)參加培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，預(yù)祝本次培訓(xùn)取得圓滿(mǎn)成功！</p><p class="ql-block"> 河南師范大學(xué)崔江教授擔(dān)任此次培訓(xùn)班生活班主任，周到細(xì)致地為大家強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)期間的注意事項(xiàng)，極為暖心。</p> <p class="ql-block"> 衛(wèi)濱區(qū)教體局副局長(zhǎng)李永剛向培訓(xùn)學(xué)員提出以下幾點(diǎn)要求：一要提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感。二要端正態(tài)度，將所學(xué)與實(shí)際結(jié)合融會(huì)貫通。三要嚴(yán)守紀(jì)律，確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得實(shí)實(shí)在在的效果。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員代表崔明凱鄭重承諾：一是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。二是尊重教師，團(tuán)結(jié)同志，三是遵守規(guī)定，嚴(yán)明紀(jì)律。</p> <p class="ql-block"> 上午，秦皇島市東港里小學(xué)校長(zhǎng)、教育部青少年法治教育專(zhuān)家、河北省德育培訓(xùn)特聘專(zhuān)家陳旭授課的主題是《中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制》，陳校長(zhǎng)通過(guò)一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的案例，深入淺出地講解“為誰(shuí)培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人”，引領(lǐng)學(xué)員們順應(yīng)新時(shí)代，踐行新思想，落實(shí)新要求，提高“為黨育人、為國(guó)育才”的政治站位，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。</p> <p class="ql-block"> 下午，原鶴壁市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)，教育學(xué)博士王朝莊教授以《改革創(chuàng)新，科學(xué)管理，努力辦好高質(zhì)量有特色的學(xué)?！窞橹黝}，以漫談形式，從“明確奮斗目標(biāo)、勇于實(shí)踐探索、科學(xué)健全制度機(jī)制、重視內(nèi)涵建設(shè)、抓好教學(xué)改革創(chuàng)新、重視學(xué)校特色創(chuàng)建”六大方面，為學(xué)員們闡述了新時(shí)代教育管理者怎樣辦好高質(zhì)量有特色的學(xué)校，令大家耳目一新，深受啟迪。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員們不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)記錄，還及時(shí)與大家分享學(xué)習(xí)心得,并對(duì)專(zhuān)家們傾情講授表示感謝。這次培訓(xùn)切實(shí)提高了認(rèn)識(shí)、更新了理念，習(xí)得了技能，對(duì)“為誰(shuí)培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”更加篤定、篤信。</p> <p class="ql-block"> 百舸爭(zhēng)流奮楫行?厚積薄發(fā)向未來(lái)！一天的培訓(xùn)潛移默化生地堅(jiān)定了教育管理者們做好教育，做真教育，做新教育的信念：當(dāng)好一所學(xué)校的校長(zhǎng)，就要心有藍(lán)圖，腳踏實(shí)地，攬學(xué)校全局，創(chuàng)學(xué)校文化，設(shè)管理架構(gòu)，選管理人員，建教師隊(duì)伍，定發(fā)展目標(biāo)，才會(huì)打造出有內(nèi)涵、有競(jìng)爭(zhēng)力、有前景的品牌學(xué)校！</p>