<h3> 在廉江紅橙節(jié)隆重開(kāi)幕的當(dāng)天（12月9日），廉江市第十九小學(xué)也舉行了班主任工作研討會(huì)。在林小紅主任的主持下，研討會(huì)拉開(kāi)了帷幕。</h3> <h3> 首先是陳武校長(zhǎng)致詞。陳校長(zhǎng)不僅是一位管理有方的魅力校長(zhǎng)，更是一位有著多年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的魅力班主任。他的發(fā)言精辟獨(dú)到，高屋建瓴，為班主任工作指明奮斗的方向。</h3> <h3> 班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹開(kāi)始啦！率先發(fā)言的是一年級(jí)組的五位年輕的班主任。級(jí)長(zhǎng)李觀妹老師作《沉在河底的泥沙》的發(fā)言。李老師在班主任工作中就是以水樣寬容的心緩緩地沖涮這些可愛(ài)的孩子們，使他們變得透明、發(fā)亮。</h3> <h3>李華倩老師發(fā)言。</h3> <h3>李翠玉老師發(fā)言。</h3> <h3>謝燕琴老師發(fā)言的題目擬得真好《做個(gè)幸福的路人甲》。</h3> <h3>梁美巧老師發(fā)言。</h3> <h3> 看，領(lǐng)導(dǎo)和老師們聽(tīng)得多認(rèn)真！</h3> <h3> 莊玉玲老師發(fā)言的題目很有詩(shī)意《努力施肥，靜待花開(kāi)》。確實(shí)如此，教育就是個(gè)耐心等待學(xué)生綻放光彩的過(guò)程。</h3> <h3>謝艷宏老師發(fā)言。</h3> <h3> 葉小燕老師發(fā)言。葉老師培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法非常好，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)推廣。</h3> <h3>馬貞現(xiàn)老師發(fā)言。</h3> <h3> 溫日娟老師發(fā)言。溫老師動(dòng)情地講述了她對(duì)教師這份職業(yè)的熱愛(ài)，用愛(ài)去教育每一位學(xué)生。這樣的班主任學(xué)生怎會(huì)不喜歡呢？</h3> <h3> 張其麗老師發(fā)言。張老師是一位責(zé)任心非常強(qiáng)的班主任。在班級(jí)管理上，她的做法是勤跟嚴(yán)管，效果顯著。</h3> <h3> 最后一位發(fā)言的班主任是梁海瓊老師。</h3> <h3> 廖玲主任作總結(jié)。廖主任主要從嚴(yán)于律己，組建班干隊(duì)伍、加強(qiáng)班級(jí)日常管理、對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)、做好家校溝通等方面作了精彩的發(fā)言。</h3> <h3>陳武校長(zhǎng)和黃金副校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的班主任頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。</h3> <h3>學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與獲得三等獎(jiǎng)的班主任合影留念。</h3> <h3>學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與獲得二等獎(jiǎng)的班主任合影留念。</h3> <h3>學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與獲得一等獎(jiǎng)的班主任合影留念。</h3> <h3>陳校長(zhǎng)為本次研討會(huì)作最后的總結(jié)。</h3> <h3> "廉江市第十九小學(xué)班主任工作研討會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！"隨著主持人的話音，研討會(huì)也畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。"他山之石，可以攻玉"，希望十九小的班主任們?cè)趯?shí)踐中探索，總結(jié)出行之有效的辦法，把班級(jí)管理工作做得更加出色，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己最大的力量。</h3>