<h3>文縣口頭壩鄉(xiāng)，原因挖出一“狗頭金”而名“狗頭壩”，后演釋為“口頭壩”。地處白龍江沿岸,白龍江流經(jīng)全鄉(xiāng)23公里,西北有長(zhǎng)豐等3條大溝水匯入白龍江。全鄉(xiāng)分為長(zhǎng)北、長(zhǎng)南兩大片。地勢(shì)呈東南高、西北低,山大溝深, 坡陡地瘠,長(zhǎng)豐溝深12公里。境內(nèi)的云霧山,海拔2615米。自然條件差,土地瘠薄,降雨量較少,制約著糧食生產(chǎn)發(fā)展。歷史上這里曾是甘、青、蒙、新等省區(qū)商賈下碧口入川的黃金通道之一，口頭壩村為南來(lái)北往商客的 驛站，騾幫馬隊(duì)行進(jìn)在歷史的長(zhǎng)河之中，清脆的銅鈴聲搖出了山野鄉(xiāng)民的喜悅，使這里成為偏僻山鄉(xiāng)的繁華之地，解放后隨著甘川公路的開(kāi)通，這里驛站已成為歷史，昔日的繁華已風(fēng)光不再。也是因?yàn)槠D苦的自然條件、閉塞的交通和信息嚴(yán)重影響著我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使我們成為全縣的深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)！</h3> <h3>我鄉(xiāng)文化底蘊(yùn)濃厚，1969年至1973年，縣上曾在陽(yáng)山開(kāi)辦“陽(yáng)山農(nóng)中”，學(xué)生最多時(shí)達(dá)350人，公民辦 教師近20人，原蘭州商學(xué)院教授劉公望曾在該校任教4年，培養(yǎng)不少山區(qū) 青年。現(xiàn)全鄉(xiāng)有九年制學(xué)校一所、村級(jí)教學(xué)點(diǎn)四所，在校學(xué)生300余人。其中口頭壩中心小學(xué)（九年制學(xué)校）始建于1936年，學(xué)校位于白龍江岸畔苗家壩水電站庫(kù)區(qū)現(xiàn)有學(xué)生261人，12個(gè)教學(xué)班。 其中附屬幼兒園大、中、小班各1個(gè)，學(xué)生46人；小學(xué)6個(gè)班，共124人；初中3個(gè)班，共91人。教職員工51人，其中，黨員教師9人。</h3><div> </div> <h3>由于本地沒(méi)有廠礦、企業(yè)等讓農(nóng)民本地就業(yè)，導(dǎo)致我鄉(xiāng)外出務(wù)工人員大量增加，從而大面積出現(xiàn)了老人村老人寨，以及非常之多的留守兒童。（圖為孤寂老人正在學(xué)校門(mén)口接自己的留守兒童孫子）</h3><h3>由于父母經(jīng)常外出孩子留在學(xué)校寄宿或者由爺爺奶奶照看，孩子就缺少成長(zhǎng)過(guò)程中必要的關(guān)愛(ài)，留守兒童成了某種意義上的”孤兒”。在發(fā)育成長(zhǎng)階段缺少父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離個(gè)性、心理發(fā)展的異常，一些孩子甚至?xí)虼硕呱戏缸锏牡缆贰?lt;/h3> <h3>嚴(yán)重落后的思想，多生孩子防老也是導(dǎo)致本地村民貧窮的主要因素，（圖為年老的奶奶來(lái)接兩個(gè)孫子回家吃飯）！據(jù)統(tǒng)計(jì)全鄉(xiāng)村民除特殊情況外獨(dú)生子女家庭基本沒(méi)有，一家2-3孩較多，4-5孩的家庭也很常見(jiàn)，多孩的衣食、教育等無(wú)形中也就給原本不是很富裕的家庭增加了很大負(fù)擔(dān)，也會(huì)讓我們的孩子吃不飽穿不暖！</h3> <h3>本鄉(xiāng)學(xué)生主要在口頭壩中心小學(xué)上學(xué)，因?yàn)榻煌ú槐恪⒔?jīng)濟(jì)條件差等因素，到學(xué)校上學(xué)的學(xué)生全部是步行回家，最遠(yuǎn)的上西山、高家山等地距離學(xué)校大概20公里、最近的也有5公里。所以很多學(xué)生一般周末都不回家，只有放節(jié)假日才回去一次?。▓D為步行回家的小學(xué)生）</h3> <h3>回家路上站在高處眺望山下的孩子們！</h3> <h3>非?？释禳c(diǎn)回家的留守兒童們！</h3> <h3>因?yàn)楹⒆觽兊母改付嘣谕獾貏?wù)工不能及時(shí)照顧孩子，孩子們冷的時(shí)候只有自己想辦法。下課時(shí)擠在一起取暖就是不錯(cuò)的選擇（俗稱:擠暖暖火兒）！圖為擠暖暖火兒的孩子們</h3> <h3>貧名遠(yuǎn)揚(yáng)也引來(lái)很多愛(ài)心人士的關(guān)心和捐贈(zèng)！圖為城區(qū)學(xué)校為我鄉(xiāng)村學(xué)捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品！</h3> <h3>孩子們對(duì)新學(xué)習(xí)用品愛(ài)不釋手，感謝叔叔阿姨們！</h3> <h3>壹基金?文縣公益促進(jìn)會(huì)給貧困學(xué)生送來(lái)愛(ài)心溫暖包！</h3> <h3>艱苦的環(huán)境，貧困的生活并沒(méi)有打倒我們口頭壩人，通過(guò)我們的艱苦奮斗、苦練勤學(xué)我們的學(xué)生在市縣比賽和考試中屢創(chuàng)佳績(jī)！圖為我校獲得2017年文縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第三名獎(jiǎng)牌</h3> <h3>我校九年級(jí)李耶明同學(xué)獲得2017年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)鉛球第一名！</h3> <h3>口頭壩鄉(xiāng)，最有名的村要數(shù)陽(yáng)山。 舊社會(huì)有民謠：東山苦，西山窮， 口頭壩鄉(xiāng) 最窮不過(guò)陽(yáng)山人，三日無(wú)雨苗發(fā)黃，一場(chǎng)暴雨山洪沖。60年代，陽(yáng)山人在村支部書(shū)記侯進(jìn)位的帶領(lǐng)下，數(shù)年如一日征山戰(zhàn)水，興水利，修梯田，務(wù)林果，改善生產(chǎn)生活條件，成為全省農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線的一面紅旗，“學(xué)陽(yáng)山，趕陽(yáng)山”的口號(hào)曾傳遍全縣村村寨寨，《陽(yáng)山聯(lián)唱》唱遍陰平大地，為推動(dòng)全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)揮了作用。《甘肅日?qǐng)?bào)》曾以整版的篇幅報(bào)道《看，陽(yáng)山人怎樣征山戰(zhàn)水》?，F(xiàn)在的口頭壩正在傳承和發(fā)揚(yáng)著艱苦奮斗的陽(yáng)山精神再創(chuàng)輝煌佳績(jī)！圖為認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子們！</h3>