<h3> 嗨，大家好?</h3><h3> 歡迎你來見證我的成長足跡??</h3> <h3>時光悄悄流逝。。。。。</h3><h3>轉(zhuǎn)眼來到星星之家已經(jīng)兩年多了，美好的回憶，飛速的成長，點滴經(jīng)歷，不負青春收獲滿滿??</h3> <h3>我沒有驕人的壯舉，只是在這個平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實的去做好每份事情，今天我依然充滿活力，因為我熱愛這份陽光的職業(yè)，熱愛那些活潑可愛的孩子，熱愛所以喜歡。</h3> <h3> 什么是幸福</h3><h3>有人說</h3><h3>幸福是一種崇高的境界</h3><h3>也有人說</h3><h3>幸福是饑餓時一桌豐富的大餐</h3><h3>……</h3><h3> 看來幸福沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)，在不同環(huán)境中的人幸福的感覺是不一樣的，當(dāng)我們用樂觀的心態(tài)對待生活時，幸福就像影子一樣出現(xiàn)在我們身邊。無疑，內(nèi)心充滿幸福的物業(yè)人就是最美的物業(yè)人。</h3><h3><br /></h3> <h3> 我是幼兒園老師，我感覺很幸福。因為每天面對的是一群天真無邪的小精靈，他們是那么地純潔可愛，那么地信任我愛我，有時老師身體不舒服了，孩子們會圍攏來，這個說："老師你好點沒？"那個說："老師您怎么了？我給您捶捶背吧"……關(guān)切之情溢于言表。那天真的臉龐，幼嫩真誠的話語，讓老師感覺就像擁有全世界一樣，欣慰而又快樂。這種感覺無比幸福。</h3><h3><br /></h3> <h3>你們早已成為我不可或缺的一部分，有你們生活才更完美，更充實</h3> <h3>點滴成長我都很欣慰</h3> <h3> 幼兒教師的工作細碎而辛苦。小班孩子初入園時哭鬧不止，老師接過這個，抱過那個；給這個擦眼淚，教那個擤鼻涕；幫這個穿衣服，教那個上廁所；幫這個洗手，教那個自己吃飯……我們用行動表達著對孩子們的愛。一個輕柔的撫摸，一個鼓勵的眼神，使孩子們感到老師在意他、信任他、關(guān)心他。慢慢地孩子們能夠高高興興的上幼兒園了！每天清晨那一聲"老師早上好"，小鳥一樣飛撲到老師懷里！這種感覺無比幸福。</h3> <h3>每次公開課無論對寶兒們還是我自己都是一次很大的挑戰(zhàn)</h3> <h3> 家長的信任、尊重以及肯定意味著相信教師的教育能力、人格魅力，是對我們專業(yè)付出的認可。"家長體驗日"活動中，有一位媽媽說："參加了幼兒園的活動，我看到，在幼兒園很多事情孩子都可以自己做，看來，我回家也該放放手啦！"這種被承認，認可的體驗是幸福的。有時孩子在游戲中不小心受傷了，我們滿懷愧疚向家長說明原因，道歉時，家長說："我們知道老師已經(jīng)盡心盡力了，孩子小，好動，不小心受傷也是正常的，我們能理解。"這種被體諒的感覺是幸福的。</h3> <h3>每個節(jié)日我們都一同度過 </h3><h3> 下個節(jié)日我還在</h3> <h3> 幸福就是做自己喜歡的事情。在人的一生中，有太多事情需要你去做，如果你做的恰好是你喜歡的，那你就是幸福的。</h3><h3> 內(nèi)心充滿幸福的幼兒園老師就是最美的幼兒園老師！</h3>