<h3><font color="#b04fbb"> 窗外寒風襲面，室內(nèi)暖意融融，初冬阻擋不了閱讀教學共同研討一往無前的堅定步伐。11月16日上午第一節(jié)課，二、三年級語文教師齊聚一堂，對郭愛欣老師執(zhí)教的《美麗的小興安嶺》進行觀課議課。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 郭老師利用多媒體手段，創(chuàng)設圖文并茂、聲情俱佳的情境，使學生迅速進入體驗狀態(tài)，引起情感共鳴。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"> 你談我談大家談，一同走進中心段。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 老師運用肢體語言，引導學生品詞析句，體會其中的精妙傳神與獨特魅力。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 不同形式地讀，階梯性地讀?？矗麄冏x得入情入境；聽，他們讀得聲情并茂！</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">潛心閱讀，自主體驗。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">實現(xiàn)學法遷移，培養(yǎng)實踐能力。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">習得學法，小組合作。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">巡回了解學情，適時點撥指導。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">你爭我搶，踴躍展示。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 精彩的回答贏得了聽課老師的稱贊。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 老師們的說課評課是一種診斷和激勵，是零距離的智慧碰撞。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> “師指一條路，燭照萬里程?！痹诒敬谓萄谢顒又?，每位教師都感受到了閱讀教學的別樣風采，感受到了教與研的快樂，感受到了內(nèi)心涌動的課改激情。我們堅信，通過不懈努力，閱讀教學之路必定越走越寬，越走越遠！</font></h3>