<h3> 涼風(fēng)習(xí)習(xí)椰香醉，細(xì)雨綿綿秋意濃，2017年11月6日，在自然風(fēng)景優(yōu)美、文化底蘊(yùn)深厚、享有“九鄉(xiāng)”美譽(yù)之稱的文昌，全省300名語文、品德、科學(xué)、音體美、信息技術(shù)、心理健康學(xué)科的省級(jí)骨干教師培養(yǎng)對象齊聚海岸金城大酒店，開啟為期一周幸福溫暖的學(xué)習(xí)之旅！</h3> <h3> 對于這次高規(guī)格的培訓(xùn)，海南省教育研究培訓(xùn)院進(jìn)行了周密而細(xì)致的安排，有精彩的培訓(xùn)課程、合理的培訓(xùn)安排、詳盡的考核方案，更令我們感動(dòng)的是，研訓(xùn)院特意為每一位學(xué)員提供了一份培訓(xùn)之余的精神食糧——《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)》《教育的目的》《什么是好的教育》，我想，最好的禮物是書，最好的愛便是讓我們自由漫步于書海，去尋找教育的真諦！</h3> <h3> 8:30，一天緊張而精彩的培訓(xùn)活動(dòng)在海南省教育研究培訓(xùn)院培訓(xùn)部關(guān)心鳳副主任的主持下拉開帷幕。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>培訓(xùn)流程一：開班典禮</b></font></h3><h3><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;"> </font><font color="#010101"><b> </b>首先， “最美鄉(xiāng)村教師”王金花老師用質(zhì)樸、真誠的語言講述了她參加十九大的親身經(jīng)歷和切身感受，她的一言一行、一舉一動(dòng)讓我們深切的體會(huì)到，作為一名深深扎根于邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的教師那份偉大的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，同時(shí)，她全身透露出的樸素與可愛也靜靜感染著我們在場的每一個(gè)人，會(huì)場不時(shí)響起一陣陣熱烈的掌聲！</font></h3><h3><font color="#010101"> 是啊，不忘初心鑄師魂，桃李不言自成蹊，作為一名師者，我們唯有在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)，用良心做教育，用大愛做小事，盡己之能去改變我們身邊的每一位孩子，去改變每一個(gè)家庭，從而改變整個(gè)社會(huì)！這難道不是我們每一位教育人應(yīng)該承擔(dān)的最起碼的責(zé)任和義務(wù)嗎？</font></h3> <h3> 接下來，由文昌市教育局黃有寶副局長致歡迎辭，黃局長簡短、熱情、樸實(shí)的語言讓我們更進(jìn)一步了解了文昌這座歷史文化名城在教育方面的不斷蛻變，同時(shí)也感受到了文昌人民的勤勞能干、熱情好客！</h3> <h3> 緊接著，海南省教育廳師資管理處的陳振華處長發(fā)表了重要講話，他首先祝賀全體學(xué)員經(jīng)過層層申報(bào)和選拔成為省骨干教師培養(yǎng)對象，同時(shí)亦語重深長地勉勵(lì)我們每一位學(xué)員珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，真正做到學(xué)有所獲，順利完成培訓(xùn)考核，成為一名正式的省級(jí)骨干教師，為海南的教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！</h3> <h3> 讓我們莊嚴(yán)宣誓：為成就學(xué)生的美好未來，為促進(jìn)海南的綠色崛起，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量！</h3> <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>培訓(xùn)流程二：專題報(bào)告 </b></font> </div><div> 簡短的開班典禮結(jié)束后，陳振華處長為我們帶來了一場精彩的專題報(bào)告《省級(jí)骨干教師的境界與使命》。他的報(bào)告主要包括三大方面的內(nèi)容：</div><div> 一、海南基礎(chǔ)教育發(fā)展回顧</div><div> 二、海南師資隊(duì)伍建設(shè)方向</div><div> 三、骨干教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)</div><div> 從陳處長的報(bào)告中，我們對海南的教育現(xiàn)狀有了更進(jìn)一步的了解，同時(shí)深感作為省級(jí)骨干教師培養(yǎng)對象，我們肩頭的擔(dān)子之重，責(zé)任之大！</div><div> 如何提高海南教育的整體質(zhì)量，如何辦均衡、公平、有質(zhì)量的教育，值得我們每一位學(xué)員深思！我想，只要我們每一位省級(jí)骨干教師培養(yǎng)對象勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，甘于奉獻(xiàn)自己，充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)和輻射作用，全身心投入到海南教育的大潮中，做新時(shí)期的“四有”教師，一定能創(chuàng)造海南教育的美好明天！</div> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">培訓(xùn)流程三：專題講座</font></b></h3><h3 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b><font color="#010101">下午，海南師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院丘名實(shí)副院長為我們作了《教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)律與途徑》專題講座，丘院長從理論的高度剖析了以下三大內(nèi)容：</font></h3><h3><font color="#010101"> 一、教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)律</font></h3><h3><font color="#010101"> 二、教師專業(yè)發(fā)展的維度</font></h3><h3><font color="#010101"> 三、教師專業(yè)發(fā)展的途徑</font></h3><h3><font color="#010101"> 誠如丘院長所說，我們只有不斷追求卓越、提升學(xué)識(shí)素養(yǎng)、學(xué)會(huì)理性思考，方能成為一名有高度、有廣度、有深度的教師，只有具有扎實(shí)的專業(yè)功底、寬廣的學(xué)科視野、豐厚的文化底蘊(yùn)，才能做一名有底氣、有眼界、有根基的骨干教師！</font></h3><h3><font color="#010101"> 他還從哲學(xué)的角度闡述了“個(gè)人的哲學(xué)信念是認(rèn)清自己的生活方向的唯一有效手段，如果我是一個(gè)教師或教育領(lǐng)導(dǎo)人，而沒有系統(tǒng)的教育哲學(xué)，并且沒有理智上的信念的話，那么我們就會(huì)茫茫然無所適從”。是啊，其實(shí)每個(gè)教師都有自己的教育哲學(xué)，它緘默不語，但植根于教師的心靈深處。它就是那看不見的手，決定著每一堂課的風(fēng)格和質(zhì)量！</font></h3><h3><font color="#010101"> 我們唯有在明師德、定規(guī)劃、親學(xué)習(xí)、強(qiáng)技能、勤反思、重研究中不斷成長，不斷反思自己的教師角色、教學(xué)實(shí)踐，方能不斷提升、不斷超越，方能在教師專業(yè)發(fā)展的道路上走得更快更遠(yuǎn)！</font></h3><h3><font color="#010101"> 每一個(gè)孩子都是一粒種子，我們要用自己的專業(yè)和愛化作陽光、雨露以及肥沃的土壤，溫暖、滋潤每一粒種子，讓每一粒種子都充滿勃勃生機(jī)！</font></h3> <h3> 經(jīng)過班委們的精心策劃與組織，學(xué)習(xí)之余，我們大展歌喉，齊唱《萍聚》，愉悅身心！我們舒展筋骨，齊做放松操，放松心情！偌大的會(huì)場，美妙的歌聲、爽朗的笑聲、律動(dòng)的身影……交織成一首美妙的旋律，深深地印在了每一位學(xué)員的心中！</h3><h3> </h3> <h3> 一天的學(xué)習(xí)，緊張而充實(shí)，每一位學(xué)員都全程認(rèn)真參與，收獲頗豐。我們時(shí)而凝神靜聽，時(shí)而微笑認(rèn)同，時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而陷入沉思……</h3><div> 通過今天的學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)熱情與工作熱情又一次得到了點(diǎn)燃，我們的心靈亦得到了滌蕩與凈化！</div> <h3> 不斷學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，才能讓我們踏實(shí)走好每一步，付出汗水，收獲果實(shí)，仰望星空，感受星空的浩瀚美麗，個(gè)人渺小，讓我們志存高遠(yuǎn)、只爭朝夕，看得更高，走得更遠(yuǎn)！</h3>