<h3> 不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。把教師作為職業(yè)是一種甘于奉獻(xiàn)，敢于吃苦的選擇，是教書育人，傳播知識(shí)的情懷，是愿拿青春換桃李的偉大！ </h3><h3> </h3> <h3>十年前，他們?cè)啻耗晟?，懷揣著一顆顆熾熱的心走上了三尺講臺(tái)，十年間，他們與學(xué)校風(fēng)雨同舟，灑下了無(wú)數(shù)汗水，送走了一批批的學(xué)子。</h3> <h3>在人生旅程上，豐富了學(xué)生的心靈，開發(fā)了學(xué)生的智力，點(diǎn)燃了希望的光芒。</h3> <h3>享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。 </h3> <h3>孜孜不倦 盡職盡責(zé)</h3> <h3>廢寢忘食 埋頭苦干</h3> <h3>一絲不茍，循循善誘</h3> <h3>以辛勤為杠桿以付出為支點(diǎn),翹起的,不是龐大的地球,而是觸手可及的明天.</h3> <h3>你背會(huì)了，我就放心了</h3> <h3>悉心輔導(dǎo)</h3> <h3> 擁有試管燒杯的樸實(shí)，酒精燈火焰的熱情，綻放反應(yīng)的精彩。</h3> <h3>專心專注，耐心細(xì)致。</h3> <h3>探討，交流</h3> <h3>點(diǎn)燃了青春，摧發(fā)了征帆</h3> <h3>學(xué)習(xí)的老師，生活的導(dǎo)師。</h3> <h3>條件不行，但技術(shù)過硬。</h3> <h3>教教你！</h3> <h3>課間的小憩，開開小灶。</h3> <h3> 探索層層演變的進(jìn)化歷程,指引學(xué)生學(xué)習(xí)無(wú)窮奧秘的生物世界。</h3> <h3>學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的課堂。</h3> <h3>置身一沓沓的作業(yè)中</h3> <h3>瘦弱的身軀蘊(yùn)藏著巨大的能量。</h3> <h3>也曾有青春的激情飛揚(yáng)</h3> <h3>也曾有激動(dòng)的舞臺(tái)夢(mèng)想</h3> <h3>把青春凝結(jié)為作用力,將學(xué)生向未來一點(diǎn)點(diǎn)推移;把智慧編織成電場(chǎng)線,讓學(xué)生向成功一步步靠近.</h3> <h3>一個(gè)地球儀,一根教鞭,一張世界地圖,在地理老師的手中似乎成了變幻無(wú)窮的魔方.他從北極的愛斯基摩人講到南極的"中山站"；從澳大利亞的袋鼠講到中國(guó)的大熊貓</h3><h3><br /></h3> <h3> 博古通今,像滔滔不絕的歷史長(zhǎng)河,引導(dǎo)學(xué)生追求無(wú)窮知識(shí)。</h3> <h3> 指數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù),三角函數(shù),數(shù)數(shù)含辛茹苦 </h3><h3> 平行直線,交叉直線,異面直線,線線意切情深</h3> <h3>把握現(xiàn)在時(shí),將來怎會(huì)虛擬語(yǔ)氣? 追求最高級(jí),理想常融情態(tài)動(dòng)詞. 靈活多變的課堂，像奇妙活潑的英文字母,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)無(wú)限國(guó)度。</h3> <h3>三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心,一生秉燭鑄民魂.</h3> <h3>教會(huì)了學(xué)生漢字，把他們帶進(jìn)了文字的天堂；教會(huì)了學(xué)生語(yǔ)言，把他們帶進(jìn)了美文的世界；教會(huì)了學(xué)生做人，把他們帶進(jìn)了人生的美妙境界....</h3> <h3>雙鬢雖有白發(fā)生出，皺紋也悄悄爬上了額頭，但我們依舊努力??，不忘初心，砥礪前行！</h3> <h3> 獻(xiàn)給曾經(jīng)年輕的我們，獻(xiàn)給依然奮斗的我們！</h3><h3> </h3><h3>個(gè)人保存的照片資料有限，請(qǐng)見諒！</h3>