-
-
四年級(jí)七班第二期優(yōu)秀作品展—《鳥(niǎo)的天堂》思維導(dǎo)圖
第二次的思維導(dǎo)圖,我們已經(jīng)進(jìn)步很多……無(wú)論是課文內(nèi)容梳理方面,還是色彩的使用方面,都有了提高。我們的思維導(dǎo)圖更加地準(zhǔn)確,
17469 1 3 -
人生三部曲:磨礪——進(jìn)取——激勵(lì)
自上班以來(lái)經(jīng)歷的挫折不斷,也許上蒼為了歷練我,設(shè)置了種種考驗(yàn),每一次挫折、困難過(guò)后使我愈發(fā)堅(jiān)韌。參加
1209 11 11 -
弘康苑跨世紀(jì)幼兒園尋找“云”上最美蒙特梭利老師,為她點(diǎn)贊
談起孩子滔滔不絕,對(duì)幼教事業(yè)充滿熱情。課堂上,她們用繽紛的童話、歌謠、古詩(shī),滋養(yǎng)著顆顆純真的童心;她們用蒙氏教具、感統(tǒng)器
2073 21 45 -
-
課堂紀(jì)實(shí)
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元的第一篇課文是一首兒童詩(shī),運(yùn)用了擬人化手法,文辭簡(jiǎn)單。因此我把重點(diǎn)放在指導(dǎo)朗讀與背誦上,放手讓學(xué)
588 8 6
-