-
-
-
-
-
-
-
《海龜老師1》閱讀二 人物簡譜
百班千人第八期的共讀書是《海龜老師》,我們經(jīng)歷了猜讀和初讀、朗讀后,開始了第二步詳讀環(huán)節(jié)。首先布置人物簡譜,讓孩子們仿照
231 5 2 -
-
-
00后的腦洞到底有多大——《綠蹦蹦》創(chuàng)意寫作第二波作品來襲
參加第六期百班千人全國共讀活動,本期共讀書由原來的繪本換成了橋梁書《綠蹦蹦》,我們用21天經(jīng)歷了:1.讀前猜測,2.初讀質疑,
2174 16 17
-