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最是人間煙火撫人心，于都中學(xué)七（23）班第13周勞動實(shí)踐課程之煮飯燒菜進(jìn)廚房篇，勞動創(chuàng)造幸福美好生活！
為了提高班上同學(xué)們的生活自理能力，形成自立自強(qiáng)的意識，養(yǎng)成有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，懂付出，知感恩，愛分享的習(xí)慣與品質(zhì)，進(jìn)而培養(yǎng)感知
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最是人間煙火撫人心，于都中學(xué)七（23）班第13周勞動實(shí)踐課程之煮飯燒菜進(jìn)廚房篇，勞動創(chuàng)造幸福美好生活！
為了提高班上同學(xué)們的生活自理能力，形成自立自強(qiáng)的意識，養(yǎng)成有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，懂付出，知感恩，愛分享的習(xí)慣與品質(zhì)，進(jìn)而培養(yǎng)感知
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最是人間煙火撫人心，于都中學(xué)七（23）班第13周勞動實(shí)踐課程之煮飯燒菜進(jìn)廚房篇，勞動創(chuàng)造幸福美好生活！
為了提高班上同學(xué)們的生活自理能力，形成自立自強(qiáng)的意識，養(yǎng)成有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，懂付出，知感恩，愛分享的習(xí)慣與品質(zhì)，進(jìn)而培養(yǎng)感知
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最是人間煙火撫人心，于都中學(xué)七（23）班第13周勞動實(shí)踐課程之煮飯燒菜進(jìn)廚房篇，勞動創(chuàng)造幸福美好生活！
為了提高班上同學(xué)們的生活自理能力，形成自立自強(qiáng)的意識，養(yǎng)成有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，懂付出，知感恩，愛分享的習(xí)慣與品質(zhì)，進(jìn)而培養(yǎng)感知
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點(diǎn)滴記錄，我們的七上 — 于都中學(xué)初中部活力奔跑中的七（23）
放假啦！祝大家新年快樂！孩子們保持努力??定義不一樣的2022??，休業(yè)式前刻～～哦耶??，表彰三好學(xué)生。樹立榜樣，致敬優(yōu)秀，學(xué)
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點(diǎn)滴記錄，我們的七上 — 于都中學(xué)初中部活力奔跑中的七（23）
放假啦！祝大家新年快樂！孩子們保持努力??定義不一樣的2022??，休業(yè)式前刻～～哦耶??，表彰三好學(xué)生。樹立榜樣，致敬優(yōu)秀，學(xué)
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于都中學(xué)初中部七（23）班第11周末家庭作業(yè)勞動篇之整理收拾房間
你的堅(jiān)持，終將美好。第11周末家庭作業(yè)：勞動之整理收拾房間。逐步引導(dǎo)并培養(yǎng)同學(xué)們做事有條理，時間有規(guī)劃，努力有方向，奮斗有
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于都中學(xué)初中部七（23）班不一樣的國慶假期作業(yè) —— 用雙手創(chuàng)造幸福生活篇
國慶假期，我們以別樣的方式表達(dá)對祖國的祝福，布置了幾項(xiàng)德育作業(yè)：1、我和國旗合影+祝福祖國視頻。2、與家人一起觀影《長津湖》
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于都中學(xué)初中部七（23）班不一樣的國慶假期作業(yè) —— 用雙手創(chuàng)造幸福生活篇
國慶假期，我們以別樣的方式表達(dá)對祖國的祝福，布置了幾項(xiàng)德育作業(yè)：1、我和國旗合影+祝福祖國視頻。2、與家人一起觀影《長津湖》
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于都中學(xué)初中部七（23）班不一樣的國慶假期作業(yè) —— 用雙手創(chuàng)造幸福生活篇
國慶假期，我們以別樣的方式表達(dá)對祖國的祝福，布置了幾項(xiàng)德育作業(yè)：1、我和國旗合影+祝福祖國視頻。2、與家人一起觀影《長津湖》
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