再相聚

金秋時(shí)節(jié)第一次大幅度降溫。十月深秋又到濰河，河西岸遍地格桑花星星點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)放，冷風(fēng)中依然綻放著熱情與溫柔，柔弱中顯示著風(fēng)骨。

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韓明英

再相聚

金秋時(shí)節(jié)第一次大幅度降溫。十月深秋又到濰河，河西岸遍地格?；ㄐ切屈c(diǎn)點(diǎn)開(kāi)放，冷風(fēng)中依然綻放著熱情與溫柔，柔弱中顯示著風(fēng)骨。

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韓明英

秋天的顏色

金秋的陽(yáng)光，灑在樹(shù)葉上，灑在花瓣上也灑在我們的心上。為了第二單元的學(xué)習(xí)，布置孩子做了樹(shù)葉粘貼的作業(yè)，孩子們?cè)谥星锕?jié)感受了

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韓明英

“中秋佳節(jié)慶團(tuán)圓，安全牢記在心間”———初家小學(xué)中秋節(jié)放假溫馨提示

“海上生明月，天涯共此時(shí)?！鞭r(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，在這舉家團(tuán)聚的時(shí)刻，

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漩渦泡泡

濰坊飛機(jī)場(chǎng)一一夜景

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鳴鐘先生

生態(tài)園藝美

七月二十一號(hào)，天氣炎熱。在團(tuán)長(zhǎng)曹硯生（中間穿黑上衣）帶領(lǐng)下，高密南湖藝術(shù)團(tuán)來(lái)板栗園演出！高大的板栗樹(shù)，帶來(lái)了陰涼。放眼望

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潤(rùn)澤天下

注溝現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展區(qū)滕家莊小學(xué)“云享閱讀，聲動(dòng)鳳城”三至六年級(jí)微視頻展評(píng)（語(yǔ)文）

優(yōu)秀的書(shū)籍是改造靈魂的工具。想讓書(shū)籍真正深入兒童的靈魂，只有“讀思結(jié)合，學(xué)用結(jié)合”，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)涵養(yǎng)兒童的精神，增長(zhǎng)兒童

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韓明英

深冬.創(chuàng)意.五龍河

文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意園座落在五龍河畔的柴溝段，此之前，也就是從文學(xué)社出發(fā)的那一刻，我仍在刻意地不去想那條印像里那條遍體鱗傷的河。

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詩(shī)境笙音