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莘城附小———三年級(2)班 春暖花開 奔你而來
疫情當(dāng)前,開學(xué)推遲了,不知不覺網(wǎng)課學(xué)習(xí)已經(jīng)開展了四周了。這段時間也有不少家長在家辦公,無形中,家長和孩子相處的時間多出了
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莘城附小三(5)班 停課不停學(xué)—讓愛在你我之間延續(xù)
不知不覺間,短短的四周飛逝而去。其中,我們的每一段光陰都豐富多彩、值得留念。家長們的悉心陪伴、孩子們的學(xué)習(xí)活動和老師們的
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莘城附小 二 一 班——停課不停學(xué),成長未停歇
清晨,同學(xué)們已做好準(zhǔn)備,迎接新課的到來。元?dú)鉂M滿的一天開始了!作業(yè)不能馬虎!學(xué)習(xí)就要有成果,才能對得住老師們辛苦的付出!
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“停課不停學(xué) 我們在行動”——莘城附小 三年級(2)班
2020年的寒假,注定是難忘的??箵粢咔椋覀儽娭境沙?;自主學(xué)習(xí),我們毫不松懈。家校合力,攜手并肩,讓特殊的假期更有意義。這
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莫道桑榆晚 家校手相牽——【莘城附小】五一班停課不停學(xué)紀(jì)實(shí)
2020年春節(jié)期間,席卷全國的肺炎疫情阻止了我們上學(xué)的腳步,一場在家對抗病毒的戰(zhàn)役也打響了。為了繼續(xù)確保做到“停課不停學(xué)“,
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珍惜清晨, 珍惜春天, 學(xué)梅花做"東風(fēng)第一枝"【莘城附小二年級四班】
東風(fēng)來了,春天的腳步近了。我們二四班的同學(xué)沐浴著和煦的陽光,開始了“停課不停學(xué)”第二周的學(xué)習(xí)。周末臨近,讓我們回顧下這一周
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師生互動 學(xué)以致用 寓學(xué)于樂 莘城附小在行動
有了第一周師生的隔空磨合,第二周師生互動更為默契。學(xué)生主動做筆記,并且記得認(rèn)真有條理;主動問問題,按時發(fā)作業(yè),力求做到不
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家校攜手抗擊疫情,學(xué)習(xí)不止不忘初心——莘城中學(xué)初一年級“停課不停學(xué)”線上學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)
因?yàn)橐咔?,這個假期承載了特殊而厚重的教育使命。庚子之年,立春之時。我們本應(yīng)迎來新學(xué)期,卻因一場突如其來席卷全國的新型冠狀
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寶貝成長日記――第十二天
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