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兩大法寶順利讓孩子渡過(guò)幼小銜接！
幼小銜接，最重要的是家長(zhǎng)的配合和根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行的各種習(xí)慣的培養(yǎng)，做好這兩個(gè)方面，孩子們從幼兒成為一名合格的小學(xué)
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兩大法寶順利讓孩子渡過(guò)幼小銜接！
幼小銜接，最重要的是家長(zhǎng)的配合和根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行的各種習(xí)慣的培養(yǎng)，做好這兩個(gè)方面，孩子們從幼兒成為一名合格的小學(xué)
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我愿意成為這樣的老師！
長(zhǎng)大后，我成了一名老師，回首25年來(lái)的教師生涯，有喜有悲，有苦也有樂！但無(wú)怨無(wú)悔！因?yàn)槲以敢獬蔀橐幻@樣的老師！年輕時(shí)自己
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我愿意成為這樣的老師！
長(zhǎng)大后，我成了一名老師，回首25年來(lái)的教師生涯，有喜有悲，有苦也有樂！但無(wú)怨無(wú)悔！因?yàn)槲以敢獬蔀橐幻@樣的老師！年輕時(shí)自己
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小一三班創(chuàng)意大賽開始嘍！
春暖花開，一場(chǎng)別開生面的創(chuàng)意大賽在小一三班舉行嘍！開心快樂！手工派對(duì)，耶耶耶！我是小小廚神！我是糕點(diǎn)師哦！我是小畫家！我
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小一三班創(chuàng)意大賽開始嘍！
春暖花開，一場(chǎng)別開生面的創(chuàng)意大賽在小一三班舉行嘍！開心快樂！手工派對(duì)，耶耶耶！我是小小廚神！我是糕點(diǎn)師哦！我是小畫家！我
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開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小一三班繪畫展！抗擊疫情，從我做起！
濮陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小一三班孩子們繪畫《救護(hù)車??》，動(dòng)起手來(lái)畫一畫！為我們中國(guó)加油！中國(guó)加油，武漢加油！為了給孩子們
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開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小一三班繪畫展！抗擊疫情，從我做起！
濮陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小一三班孩子們繪畫《救護(hù)車??》，動(dòng)起手來(lái)畫一畫！為我們中國(guó)加油！中國(guó)加油，武漢加油！為了給孩子們
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開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小一三班繪畫展！抗擊疫情，從我做起！
濮陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小一三班孩子們繪畫《救護(hù)車??》，動(dòng)起手來(lái)畫一畫！為我們中國(guó)加油！中國(guó)加油，武漢加油！為了給孩子們
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開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小一三班繪畫展！抗擊疫情，從我做起！
濮陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小一三班孩子們繪畫《救護(hù)車??》，動(dòng)起手來(lái)畫一畫！為我們中國(guó)加油！中國(guó)加油，武漢加油！為了給孩子們
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